小学语文改写作文句型转换

按要求写句子。
1．我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?(改为陈述句)
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2．毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)
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3．一会儿，陆续又来了几个碾米的老乡。(用带点的词语造句)
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按要求写句子。
⑴一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。缩句：
⑵今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
⑶海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）
（4）他非常着急。（改成比喻句）

按要求改写句子。
1．难道使虫子们勤勉奔忙的，不是对于家庭的责任吗?(换个说法，句意不变)
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2．一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。(缩句)
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3．蜥蜴参观住宅。(扩句)
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按要求改写句子。
1．这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改成陈述句)
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2．谁能说这不是天地给我的恩泽?(改成陈述句)

扩写句子。
1．奶奶爬上了山顶。
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2．我折了纸船。
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好好思考一下再做啊!
例：叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1．这道题你还不会做?
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2．小小的困难能难住他?
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我能按要求完成练习。
（1）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（改成“陈述句”）
                                                             
（2）孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。（缩句）
                                                             
（3）罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端正的女像。（改成“被字句”）
                                                             
（4）他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”（改第三人称）
                                                             

按要求完成下列句子。
（1）从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？(改成陈述句)
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（2）伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验。(缩句)
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按要求写句子。
（1）宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句）
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（2）这个胆瓶容不下你这样庞大的身体。（改为反问句）
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（3）水车车水，水随车，车停水止。（写出下联）
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（4）你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。（用带点的词写句子）
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按要求改写句子。
（1）疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（改为被字句）
                                                                     
（2）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”（改为第三人称转述）
                                                                     
（3）我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)
                                                                     
（4）都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句）
                                                                     
（5）老师忽然渐渐放慢了速度。（修改病句）
                                                                     

我会按要求改写句子。
（1）渔夫把装有魔鬼的胆瓶抛进了大海。（改为“被”字句）
                                                 
（2）鲜艳的红领巾是少先队员的标志。（缩写句子）
                                                 
（3）《纪昌学射》和《扁鹊治病》难道不是两则引人深思的寓言故事吗?（改为陈述句）
                                                       
（4）没有了昆虫之类的食物，小鸟不得不飞走。（改为反问句）
                                                       
（5）这篇童话故事的内容和语言都很优美。（修改病句）
                             
（6）你肯定去过白雪皑皑的哈尔滨。（改为双重否定句）
                                                     

照样子写句子。
例：我能每天早晨做你的听众吗？
我能做你的听众吗，每天早晨？
(1)你能永远永远为我守住这个秘密吗？
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(2)你能为一位耳聋的老人尽心尽力地演奏吗？
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按要求写句子
（1）修改病句：这是他唯一的一个相册。
（2）用关联词语把两句话连接起来
王勇刻苦学习。        王勇成绩很好。
（3）用“不由得”写一句话
（4）我非常感激我唯一的听众。
改成双重否定句：
改成反问句：
改成感叹句：

照样子改句子。
例：孩子看书不是坏事。
孩子看书是好事。
（1）学校不远处有一个书摊。
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（2）我不反对他看书。
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把下面的句子换一种说法。
例：孩子看书又不是坏事。
难道孩子看书是坏事吗？
（1）书页中多了几张毛票。
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（2）我真希望有那么一匹马。
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