句子大变脸（不改变句意，换种说法）。
（1）她怎能不格外高兴呢？
肯定句：
（2）我摔坏了陈明的小木船。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
句子加工厂（按要求改写句子）。
（1）一个小姑娘把眼镜捡起来。
“被”字句：
（2）时值阴雨季节，游客感到很扫兴。
反问句：
句子加工厂（按要求写句子）。
（1）单位的同事都说他好。
双重否定句：
（2）我们是小学生，应该遵守《小学生守则》。
改成反问句：
（3）没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
改成肯定句：
句子加工厂。（按要求改写句子）。
（1）老太婆的喊声惊醒了阿辽沙。
“把”字句
“被”字句
（2）狂风吹得向日葵东倒西歪。
“把”字句
“被”字句
句子变变脸。
把下列句子改写成一般陈述句。
（1）大大小小的水泡被阳光照得五光十色。
（2）我们把教室打扫干净了。
按要求改写句子。(8分）
（1） 这些金字塔是古埃及文化的象征。（缩写句子）
（2） 维也纳是圣地。（扩写句子，至少两处。）
（3）美国位于科罗拉多大峡谷的西部。（修改病句）
（4）德国和维也纳是音乐之都。（修改病句。）
照样子写句子。
例：“年”吃掉人畜。
“年”把人畜吃掉。
（1）我做完了作业。
（2）他们打败了敌人。
（3）小明关上了门。
（4）妈妈做好了饭菜。
（5）我们家挂起了花灯。
我会改 按要求变换句子
（1）为主人提供舒适的生活条件。 （改病句）
（2）我们讨论并且听了校长的报告。 （改病句）
（3）摄像机把客人的资料输入电脑。（改为“被”字句）
我会改 按要求变换句子
（1）虫子吃光了树叶。
（改成“被”字句）
（改成“把”字句）
（2）桌子上摆着纸、笔、水杯等学习用品。（修改病句）
（3）微山湖水真绿啊！（改为比喻句）
我会改 按要求变换句子
（1）同学们去春游。 （扩句）
（2）春风吹遍大地.。 （扩句）
（3）听了校长的报告，受到了教育。（修改病句）
按要求做。
（1）春天到了，请你写一条保护环境的标语。
（2）一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。（改为拟人句）
（3）老师把自己的知识毫无保留地全部传授给我们。（修改病句）
（4）队伍很长。（改比喻句）
按照要求修改句子。
（1）他激动得流下了幸福的热泪。（缩写句子）
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（2）天边的浮云红彤彤的。（改为比喻句）
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（3）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改为陈述句）
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按要求写句子。
（1）这儿的景色真美，使我流连忘返。
反问句：
双重否定句：
（2）八月，桂花香。
夸张句：
感叹句：
（3）小鸟叽叽喳喳地叫。（改成拟人句）
（4）我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。（修改病句）
（5）雷锋不富裕。 雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
（用关联词语把这两句话合并成一句话）
按要求做。
（1）粮仓里的谷子很多。（改比喻句）
（2）今天的活动是最愉快的一天。（修改病句）
（3）这朵花真美！（改反问句）
（4）有时，我的心里会掠过不安份的念头。（找错别字）
按要求做。
（1）公园里有菊花。（扩句）
（2）为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。（修改病句）
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（3）汉字难道不美吗？（改陈述句）
（4）今天中午下了一天的雨。（修改病句）
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