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长春版语文四年级上册1.3苦糖练习卷

一锤定音(选择正确读音)
(qi qì)   着(zàn zhàn)
(zhàn niàn) 摸(cù chù)
(cuō chuō)  住(shuān suān)
(zèng zhèng) 发(sì shì)

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我是拼写小能手。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

慧眼识字。
梁(   )舔(   )撮(   )
粱(   )添(   )最(   )
拈(   )凳(   )砖(    )
贴(   )登(   )专(    )

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小小变色龙 (给多音字注音并组词)。

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节节开花

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针锋相对(反义词)。
慈爱——(   )希望——(   )
责怪——(   )温柔——(   )
现在——(   )欺骗——(   )

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好朋友,手拉手(写出近义词).
发呆——(    )责怪——(   )
神奇——(   )探望——(    )

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欢聚一堂。(将下列词语归类)
爸爸 春节  谷雨  表妹  猪 元宵节 小寒  妈妈  夏至 兔 重阳节 龙
人物:                              
节日:                              
节气:                              
动物:                              

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啄木鸟门诊(修改病句)。
(1)奶奶经常回忆起过去的往事。
                                       
(2)联欢会上他最先第一个表演节目。
                                       
(3)他发明了燕子低飞的奥秘。
                                       
(4)今年的庄稼丰收在望,长势喜人。
                                       

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句子加工厂。(按要求改写句子)。
(1)老太婆的喊声惊醒了阿辽沙。
“把”字句                             
“被”字句                             
(2)狂风吹得向日葵东倒西歪。
“把”字句                              
“被”字句                              

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课内阅读
一天,家里大人不在,我把弟妹哄出去玩,自已留在屋里。我的血一下子热了起来,那罐里的东西有一种令人陶醉的滋味,叫做“甜”。要是那白色晶体爬在舌尖上,咕噜一转,那神奇的滋味就会在整个口腔里激荡开来,化成温柔的流体。
狂喜之后,我在凳子上垫了三块砖,爬了上去。当我的指尖触摸到那神物时,我的心缩了一下,只拈了一小撮,舔了。
我扔了砖头,把凳子搬走,发誓不再吃了。可是那凳和砖头又来了,这下我抓了一大把,满满塞了一嘴。在嚼咽的时候,我目光怔怔地盯着某处,甜出了泪水。
一个多月后,我的小手蘸完了最后一粒糖。端午节到了,罐子被母亲从屋梁上拿了下来,我等着挨顿饱打。可母亲只是抱着空罐子发呆,连一句责怪的话都没有。
(1)给带点的字注音。
了(  )咽(  )怔(  )
(2)组词。
罐(     )撮(     )陶(    )
灌(     )最(    )淘(    )
(3)近义词。
责怪——       发呆——
陶醉——       神奇——
(4)选择题。
①文中加点的词语,体现了人物怎样的思想感情?(   )
A、紧张  B、害怕、担心  C、激动
②“母亲抱着空罐子发呆,连一句责怪的话也没有。”母亲当时会怎么想呢?(  )
A、非常生气,是谁偷吃了白糖呢?
B、母亲认为是自已放错地方了。
C、母亲先是感到惊讶,然后就明白是孩子偷吃了,却没有责怪孩子。
③为什么以“苦糖”为题呢?
A、带给了母亲伤害  B、带给了“我”一段苦涩的童年回忆  C、白糖是苦涩的。

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阅读赏析。
记得那是一个云淡风轻的午后,正被一堆资料弄得焦头烂额的我听到一阵银铃般的欢笑声,我循声抬头望见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿,末端垂挂的竟是一朵盛开的娇艳的玫瑰。有一只五彩斑斓的蝴蝶正绕着那朵玫瑰花翩翩起舞,手握鱼竿的是那“不爱钓鱼”的可爱的小姑娘。我好奇地走出问她在干什么小姑娘高兴地说:“我用玫瑰花钓到了一只美丽的蝴蝶。”
(1)对号入座
A、的①de ②dí ③dì
( )   好(  )
确( )   美丽(  )
(2)把加横线的句子改成转述句。
(3)用“﹏”画出文中的比喻句。

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