把下面的句子换一种说法，不改变句子的意思。
（1）你以为画鸡蛋很容易吗？
（2）难道小明还没回家吗？
（3）我明天不得不去姑姑家。
句子超市。
（1）读一读，用加点的字写话。
①承蒙您赏个明月来照明，但这样喝酒太冷清乏味了，何不把嫦娥请来？
②弟子从几百里外的地方前来拜师学道，纵然学不到长生不老的法术，要是能学到一点儿小法术，也可以有所安慰。
（2）把下面句子换个说法。
亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
（3）说出破折号的作用，并写一句。
a.表示解释说明 b.表示意思的递进 c.表示语音的延长 d.表示意思的转换，跳跃或转折
难得来一趟，自由自在地洗衣个澡，也不多玩一会儿——哎呀！我的衣裳哪儿去了？
句中破折号的作用是
我也能用其中一个作用写话：
句子万花筒。
（1）读一读，用加点的词语写一句话。
我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一只燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
（2）把下面的两句话合并成一句话。
论个头和力气狼比不过狮、虎、豹等。
狼也有胜过狮、虎、豹的地方。
（3）把下面的句子改写为拟人句。
星星照着弹琴的人。
（4）说说下面句子的含义。
他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
（5）动物也会预报天气，请你写一句这样的谚语：
（6）下面句子（ ）是比喻句。
A．这里，最壮观的要数我爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，不知忙些什么。
B．当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的。
C．因为被沙滩阻止着，它便吐出一堆白沫而退下去，但又立即前赴后继地拥上来，像非得将这片沙滩征服不可。
（7）读句子回答问题。
中午，群山披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。
这两个句子前后分别使用了 和 的手法，使描写的景物更加 。
句子万花筒。
（1）换一种说法，使句子表达的感情更强烈。
我们在这儿很快乐。
（2） 换一种说法，使句子意思不变。
这点道理你们还不明白吗？
（3）读一读，用加点的字写话。
绿油油的草地像地毯似的柔软，美丽的鲜花随处可见，多得像天上的星星。
（4）用恰当的关联词语，把下面的句子合并成一句话。
由于看不见孩子，小鸟不肯飞到这里歌唱。
由于看不见孩子，桃树忘了开花。
（1）把下面句子变成陈述句，并比较一下表达情感的强弱。
对这位年轻的老师来说，这是一个多么大的挑战啊！
（2）用关联词语把下面句子合并成一句话。
她理解我。
她自己就有一段类似的经历。
用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。
腊八这天，人们喝腊八粥。
腊八这天，人们泡腊八蒜。
按要求改写句子。
（1） 无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子）
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（2） 闰土对我说：“我来教你捕鸟。”
改为转述句：__________________________________________
（3） 我们要写好规范字。我们要说好普通话。（用合适的关联词连成一句话）
__________________________________________________
（4） 下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。
一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处张灯结彩，喜气洋洋。新世纪广场上，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，提着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！
（5） 根据情境，仿写句子。
春天像刚落地的小娃娃，从头到脚都是新的；夏天像__________________；秋天像________________________；冬天像一个神奇的魔术师，给大地披上了白色纱衣。
按要求完成句子练习。
（1）乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。（改为“被字句”和“把字句”）
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（2）我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?（换种说法意思不变）
（3）我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）
（4）人们生活在地球上。（扩句，至少两处）
（5）五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）
（6）瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为“转述句”）
（7）黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙.（缩写句子）
（8）战士们击落了四架飞机和三辆坦克.（修改病句）
改写句子。
今晚只好在这儿借宿一晚了。（改双重否定句）
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按要求改写句子。
1、沿着这条奥运专用车道走，就能到达“水立方”。（ 改成反问句）
2、奥运会开幕式，“鸟巢”里的人真多呀！（ 改成夸张句）
改为反问句。
1.北京是一座充满活力的现代都市。(改为反问句)
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3. 这是中华民族历史上一次伟大的出征。(改为反问句)
句子变脸。
看着这些有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呀!（改为陈述句）
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按要求改变下面句子的句式。
1、现在，您该明白为什么我们的女子足球队那么厉害了。（改为疑问句）
2、这是一块神奇的土地。（改为感叹语气）
改为反问句。
这个故事使我感动得流泪。
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按要求改写句子。
在水天相接的地方出现了一道红霞。
改变词序，句子意思不变：_____________________________
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