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北师大版六年级语文上学期期中试卷

看拼音,写词语。
 

来源:2014—2015学年北师大版六年级语文上学期期中试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

辨字组词。
效(    ) 砂(     )堤(     )侠(     ) 优 (    )熬(     )
娇(    ) 沙(     )提(     )峡(     ) 忧 (    )傲(     )

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  • 题型:未知
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用“√”给加点的字选择正确的读音。
(1)只要你比昨天做得好,就应该为自己(hē  hè)彩,为自己加油鼓掌。
(2)如果不能成(wéi  wèi)大道,那就当一条小路。
(3)不过有的人经过成功的手术后,(rén  réng)然灰心丧气。

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给带点的字选择正确的解释。
屈:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委屈,冤枉。
理屈词穷(  )  屈膝卑躬(  )    屈指可数(  )
顽强不屈(  )  能屈能伸(  )     屈打成招(  )

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选出书写完全正确的一组打“√”,并将错字圈出后改正在括号里。

A.卓而不群 惊心动魄 化险为夷 梦寐以求 ()
B.寒风呼啸 弱不经风 同流合污 挥洒自如 ()
C.气喘吁吁 饱经风霜 张冠李戴 不屈不饶 ( )
D.过关斩将 张牙舞爪 螳螂捕蝉 问心无愧( )
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选词填空。

盲姑娘(  )在她的歌声里,从她的(   )而又(   )的歌声里,从她的(    )而又(   )的微笑里,我似乎看到了她(   )的那个光明的远方.

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用恰当的关联词填空。
在岁寒三友中,梅花(   )有淡雅的香气,(   )有清香的姿态,(   )王冕用《墨梅图》和题诗来表现自己卓尔不群的气节和人品;郑板桥特别钟爱画竹,(   )一有空,(   )潜心描摹竹子的形态,他关心民间疾苦,(   )被罢官,他(   )要开仓放赈。今天,流传至今的(   )是他们的作品,(   )有他们高洁的品质。

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判断正误。(对的打“√”,错的打“╳”)
贝多芬的《月光曲》是一首钢琴奏鸣曲。                     (   )
《楚王好细腰》选自《墨子》一书。                             (   )
《东施效颦》一文中“妻子”与“却看妻子愁何在”中的“妻子”是同一个意思。 (  )
古代汉语中“走”与现代汉语中“走”是同一个意思。   (    )
“这难道不是伟大的奇观吗?”去掉“难道”一词,原句主要意思不变。(   )

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按要求完成句子练习。
(1)乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)
_________________________________________________________________
(2)我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(换种说法意思不变)
                                                                
(3)我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)
                                                                
(4)人们生活在地球上。(扩句,至少两处)
                                                                
(5)五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)
                                                                
(6)瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”(改为“转述句”)
                                                                
(7)黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙.(缩写句子)
                                                                
(8)战士们击落了四架飞机和三辆坦克.(修改病句)
                                                               

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课内外积累。
(1)按课文内容填空:你从雪山走来,__________; 你向东海奔去,_______________。
我们赞美长江,你的_____________;我们依恋长江,你有___________________。
(2)写出五条关于学习的成语。如:专心致志  _________________________。
(3)北京奥运会关于环保的一句口号是“绿色奥运”,请你设计一句环保广告词_____________________________;_______________________________。
(4)你最喜欢的一副对联是:___________________;__________________
(5)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王刚就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中时,你真想对他说:_________________;___________________ (引用名人名言)

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“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。”
碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心
你想 四周黑洞洞的 还不容易碰壁吗
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
(1)联系上下文解释词语。
恍然大悟:_____________________________________________
(2)给文中划“___”线句子加上标点。
(3)“碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。”实际上指的是什么?
_____________________________________________________
(4)“四周黑洞洞的”是什么意思?
_____________________________________________________
(5)这段话是_______描写,划“﹏﹏”的句子提示语在__________。
(6)这段话表现了______________________________________。

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生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻开纪念册,看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时,我就深深地怀念起我的启蒙老师——叶老师。
我的童年是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时,叶老师才20多岁,平日文静寡言,但是却很喜欢和我说话。叶老师喜欢我,我很敬重叶老师。
叶老师喜欢绿叶,在她的书里常常可以看到绿叶制作的书签。一次我和叶老师在野外散步,我看见她低头捡起了一片宽大的树叶。“叶老师,您怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问。叶老师不置不否,却给我讲起一个很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了,她望着窗外的常青藤,说:“常青藤上最后一片叶子落下时,我就要离开人间了。”人们都为她伤心。这件事被一个年迈多病的画家知道了,老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久,老画家安然长逝了,而那位小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师娓娓动听的讲述,我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。
后来,我离乡来津。分手时,叶老师送我一束花,可我却说:“你还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了,笑得那么甜。
去年教师节的时候,我特意去看望叶老师,她显得有些老了,但比以前健谈了,她见到我很高兴,我也真有点舍不得离开她。临别时,她送给我一张非常精致的卡片,上面镶嵌着一片绿叶,绿叶下整齐地抄着一段名言:花的事业是(  )的,果实的事业是(   )的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是(   )的。
此后,我一直珍藏着这张卡片,像是珍藏着叶老师的一片心。
(1)给文章选择恰当的题目,在括号里打“√”。
绿叶的故事(   )一片绿叶的回忆( )引路人(    )
(2)选择文中恰当的词语填在括号里。
①不说喜欢,也不说不喜欢(       )
②形容谈论不倦或说话动听(       )
③没有顾虑,没有遗憾地离开人世。(       )
(3)请给第 ⑤自然段的一段名言选择正确的词语。填在文中的括号里。
甜美       谦逊      尊贵
(4)阅读第③自然段,说说老画家在一个风雨交加的夜晚画了一幅什么图,其寓意是什么?
                                                         
(5)文章叙述了一个与绿叶有关的故事,读后你认为“一片绿叶”有什么象征意义?
                                                         

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作文。
题目:我最感动的一件事
要求:(1)要把事情的经过和感动的原因写清楚。
(2)要写出自己内心最真实的感受。

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