小学语文

按要求写句子。(6分)
(1)经过努力,小红很快改进了马虎的缺点。(修改病句)
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(2)周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)
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(3)姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。(缩句)
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  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

按要求改写句子。
(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(将句子换一个说法,意思不变)
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(2)腿难看。(把句子写具体)
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  • 更新:2020-03-18
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给下面的句子换一种说法,保持句子的意思不变。
(1)我们家的东西被法西斯抢走了。
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(2)草地上的小虫子被大公鸡吃掉了。
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  • 更新:2020-03-18
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按要求改写句子。
(1)西沙群岛是我国的海防前哨。(改成反问句)
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(2)大龙虾划过来,划过去。(扩句)
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  • 更新:2020-03-18
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把反问句改成陈述句。
(1)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
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(2)忙人怎么可能做事那么从从容容?
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  • 更新:2020-03-18
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按要求写句子。
(1)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改成陈述句)
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(2)这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)
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把句子换成另一种说法,句意不变。
他把手中的碗交给少年。
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(2)________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-18
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要求写句子。(3分)
(1)盆古把天和地分开了。(改成“被”句)
                                       。
(2)孔子的学说在世界上有很大的影响。(缩写句子)
                                      。
(3)我第一个首先上台表演节目。(修改病句)
                                      。

  • 更新:2020-03-18
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按要求写句子。
(1)盘古把天和地分开了。(改成“被”字句)
                                              
(2)孔子的学说在世界上有很大的影响。(缩写句子)
                                               

  • 更新:2020-03-18
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按要求写句子。(10分)
(1)商人找到了走失的骆驼。(改成“把”字句)
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(2)广场上飘扬着五颜六色的红旗。(修改病句)
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(3)小兔拔萝卜。(扩句)
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(4)我家对面的山坡上长着一棵粗壮的杨树。(缩句)
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(5)小鸟在枝头欢蹦乱跳地歌唱。(仿写一个拟人句)
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按要求改句子
(1)我何曾留着像游丝样的痕迹?(陈述句)
(2)仿写句子
例:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

  • 更新:2020-03-18
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按要求写句子。
(1)新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(缩句)
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(2)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句)
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(3)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(照样子,写句子)
______的时候,____________;______的时候,________________;________时,____________________。

  • 更新:2020-03-18
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按要求写句子。(8分)
(1)高尔基从窗口向外望去,看见一个手里拿着照相机的十岁左右的男孩。(缩句)
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(2)大石头把他的身影遮得严严实实的。(改成“被”字句)
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(3)三只灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。(根据例句的修辞手法仿写句子)
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(4)补充句子:
聪明在于学习,________________________。_______________________,只要肯登攀。

  • 更新:2020-03-18
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句子换新颜。
(1)听,广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声,此起彼伏,响成一片。
改为比喻句:                                                                 
(2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句:                                                                 
(3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。
改为反问句:                                                                
(4)盲姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。”
改为转述句:                                                                
(3)用关联词合二为一:我在她面前只停留了短短的几分钟。 她在我心里留下了永不磨灭的印象。
                                                                            
(4)给句子治病: 冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
(5)用上“别具一格、动人心魄”,造一个赞美艺术作品的句子。
                                                                              
                                                                               
(6)仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花, 一句关切的问候是一朵花, 一次善意的批评是一朵花                                             ,……

  • 更新:2020-03-18
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把下面的反问句改为陈述句。(4分)
(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?
                                           
(2)如果不能实现梦想,活着有什么意义呢?
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  • 更新:2020-03-18
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