把下面的反问句改为陈述句。(4分)(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢? (2)如果不能实现梦想,活着有什么意义呢?__________________________________ _______
按要求改写句子。 (1)水洼里的水被大熊猫喝干了。(改写成把字句) (2)土壤中的微生物把溶解在水中的氮氧化物吸收了。(改写成被字句) (3)我做清洁工难道不行吗?(改写成陈述句)
缩写句子。 (1)乐山大佛是古代石匠智慧和技艺的结晶。 (2)橘子树不声不响地长出米粒大小的花骨朵。 (3)成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动。 (4)祖国的西藏真是一个富饶可爱的地方。
句子加工厂。(照样子,改写句子) 例:太阳公公起床了,露出了笑脸膛儿。 太阳公公起床了,露出了晶莹的笑脸膛儿。 (1)山雾躲进草丛,变成了小露珠。 (2)秋天了,遍地都是稻穗。
句子乐园。 (1)水牛镇被一条月牙形的小河拦腰截断。(改为“把”字句) _______________ (2)难道我们中奖得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句) _______________ (3)我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐(改病句)。 _______________ (4)风景秀丽的北戴河是著名的游览避暑的胜地。(缩句) _______________ (5)小明感冒了,脑袋疼得很厉害。(改写成夸张句) _______________ (6)“书上的鸟真多呀!仿佛是百鸟之神,把天下所有的鸟都集合到这里开会似的。” 这句话的修辞方法是( )
句子乐园 (1)华罗庚完成了论著。(扩写) _______________ (2)一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。(缩写) _______________ (3) 难得的是有这片深山广林,要不,这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢? (改为陈述句) _______________ (4) 窄窄的峡谷,经不住如此之多的马驰骋。(改为反问句) _______________ (5)在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。(改病句) _______________