小学语文连词成句试题

读一读，练一练。
炎黄   举杯   九九   登高   辞旧   郊游   吉祥   粽子
望远   如意   子孙   踏青   飘香   重阳   迎新   相聚

用下面的词语组成一句话写下来，并加上标点符号。

连词成句，并加标点。
1、公园 玩  去  我们  吧
2、照到了 棉鞋里  阳光
3、夏天的 吗 夜空 很美
4、是 鲜花 我 奶奶 的 送给

按一定顺序填写词语。
（1）植物       树       （       ）       芒果树
（2）非洲蝴蝶   （      ）      昆虫     动物

词语连线。
花花绿绿的               音乐
熊熊燃烧的               活力
无限的                   火焰
流动的                   世界
金灿灿的                 旋律
蔚蓝的                   阳光
五彩斑斓的               天

按要求写句子。
1.黑松鼠在茂密的树林中嬉戏。
(缩句）                                                           
2.用“生气”的不同词义造句。
(1)活力；生命力。                                           
(2)发怒；因不合心意而不愉快。                                           
3.可是，对于没有亲临其境的人，这一切我是无从描绘的。（用画线的词语造句）
                                                                    

把词语补充完整，再选择两个造句。
(    )天立地   玲珑（ ）透   齐头（ ）进
翻天（  )地 排山（   ）海   四（   ）八方
五（   ）六色 兴国安（    )  盛气（ ）人
波（   ）壮阔 连（   ）不断 水平如（   ）

认真读课文，在括号里填上恰当的词。
(   )的火焰 (    )的沙滩 (   )的海风

在括号里填上合适的词语。
(   )的山谷（   ）的百合（   ）的花朵
(   )的念头（   ）地扎根（   ）地挺着
(   )的杂草（   ）地开花（   ）的风姿
(   )的风景（   ）地释放（   ）的鄙夷

按要求写句子。
（一）蒙娜丽莎美丽动人。
(1)疑问句：________________________________________________________________
(2)反问句：________________________________________________________________
(3)双重否定句：____________________________________________________________
（二）用下列词语组成两个意思不同的句子。
队伍　的　不　那么长　一定　赴约
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________

连线。
艰苦的 专业   浓厚的香味
艰辛的 任务   浓烈的兴趣
艰巨的 年月   浓重的乡音

把合适的搭配用线连起来。
新鲜的  春光                松散的  时间
热情地  事物                安心地  养伤
明媚的  鼓掌                急切地  沙子
热烈地  指导                足够的  询问

造句。
抗击——                                                         
纪念——                                                          
急中生智——                                                      
 

你能把它们排成一句通顺的话吗？
1. 去明天参观长江大桥我们重庆
2. 读书教室里在小红坐早晨
3.科学家奇怪的提出了向 小朋友问题

你能把它们排成一句通顺的话吗？
1. 去明天参观长江大桥我们重庆
2. 读书教室里在小红坐早晨
3.科学家奇怪的提出了向 小朋友问题