造句。
亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”
兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。
顺利地:我顺利地做完了所有的作业。
用下面的词语组成两句意思不同的话。
话 怀特森先生 说的 对 不 完全
(1)_______________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
连词成句。
(1)痛苦 他 掩盖 自己的 试图 用手
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(2)这样做 但是 呢 为什么 他 愿意
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用关联词语将下面的两句话合成一句话。
羊圈破了个窟窿。夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。(因为……所以……)
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和同学们合作,读一读,并从中选择一个词语试着说一句话。
人山人海 五湖四海 沙滩
翻江倒海 刀山火海 浪花
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读一读,想想划线词的意思,再用这些词写话。
(1)石头有多重,大象就有多重。
(2)曹操听了直摇头。
(3)他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
就:__________________________________________________
直:__________________________________________________
果然:________________________________________________
用下面的词写话。
许多:________________________________________。
慢慢:________________________________________。
连词成句。
苇苇 秘密 终于 揭开了 保守着的
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我会用每行字组成一句有意义的话。
错 不 加 错 改 知 错 组成:______________________________
错 知 算 错 不 改 错 组成________________________________
把下列词语按顺序连成通顺完整的句子。
(1)理解 完全 我 语言 感情 和 小姑娘 的 了
(2)迷惑不解 小姑娘 话 的 使 我
将下列词语组成通顺的句子,并加上标点。
公园 爸爸 我 去 和 游玩
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用下列词语组成通顺的句子,并加上合适的标点符号。
1、升起 慢慢地 太阳 东方 从
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2、天 不过 大 那么 井口
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