面对国际科技竞争的压力，我们必须加快提高我国的科技创新能力。要提高我国的科技创新能力，首要的是（ ）
| A．实施科教兴国战略 |
| B．提高教育创新能力 |
| C．实施人才强国战略 |
| D．提高全民族的民族素质 |
在2015年的政府工作报告中，“创新”一词在报告中出现了28次。李克强总理特别强调“创新”的原因是（ ）
| A．中华民族创造了丰富的物质文明和灿烂的精神文明 |
| B．只要坚持创新精神，就能实现中华民族的伟大复兴 |
| C．创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力 |
| D．青少年是祖国的未来，肩负着实现现代化的历史重任 |
2015年政府工作报告指出，推动大众创业、万众创新。这既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于公平正义。李克强总理多次表示“大众创业”“万众创新”是中国经济新的发动机，要扶上马，送一程。“请回答：
（1）推动大众创业是国家支持什么经济形式发展？从总理的话可见国家对这种经济形式的态度是什么？
（2）国家为什么要推动大众创业？
人生价值的实现，与祖国的命运、社会的发展息息相关。盐城市某初级中学九年级⑴班同学开展“祖国发展我关注 我与祖国共命运”的主题探究活动。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
【和平发展】第一小组同学从电视上看到以下新闻：
2015年11月7日下午， 两岸领导人习近平、马英九在新加坡香格里拉饭店会面握手（见下图）。
习近平说“两岸关系66年的发展历程表明，不管两岸同胞经历多少风雨，有过多少时间的隔绝，没有力量能把我们分开，因为我们是打断骨头连着筋的同胞兄弟，是血浓于水的一家人。”“我希望，两岸双方共同努力，两岸同胞携手奋斗，坚持“九二共识”，巩固共同政治基础，坚定走和平发展道路，保持两岸关系发展正确方向，深化两岸交流合作，增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴，让两岸同胞共享民族复兴的伟大荣耀。”
马英九说，“今天，我与习近平先生分别以台湾与大陆领导人的身分，穿越66年时空，伸手相握，握着两岸的过去与未来，也握着中华民族振兴的希望，深具历史意义。”
（1）两岸领导人的讲话有助于我们理解九年级思想品德教材的哪些观点？
【创新发展】第二小组同学从网络上得到下列信息：
材料一：当前我国与世界上创新型国家的比较表
当前我国与世界上创新型国家的比较
| 国家类型 |
科技进步对经济发展的贡献率（%） |
对外技术依存度（%） |
万人专利拥有量（件） |
| 世界上创新型国家 |
70以上 |
30以下，其中美国、日本为5以下 |
美国1760，德国1750，日本1500 |
| 中 国 |
40左右 |
50以上 |
10 |
材料二：十八届五中全会公报指出：“实现‘十三五’时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。”抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。坚持创新发展，也就是必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
（2）结合材料一反映的信息，运用所学知识分析材料二中我国“必须把创新摆在国家发展全局的核心位置”的依据。
【关注自我发展】
第三小组同学从报纸上发现一幅图片（见下图《创时代》：
（3）“创”时代到来需要创新人才，你现在要作好哪些准备。
有人说，有三个“苹果”改变了世界：第一个诱惑了夏娃，第二个砸醒了牛顿，第三个就是红遍世界的“Apple”。“苹果”为什么这么红呢？用其前首席执行官史蒂夫·乔布斯的话说，就是“领袖和跟风者的区别就在于创新”。这告诉我们（ ）
①创新是民族进步的灵魂
②创新是国家兴旺发达的不竭动力
③只要创新企业就能走向成功
④创新是我国民族精神的核心
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
【审时度势，勇创新】小亮生平时十分关心社会发展，以下是他搜集到的几条时政新闻，请你一起来了解。
10月21日，习近平主席和英国首相卡梅伦出席中英工商峰会时指出：新时代需要新思维。“一带一路”建设将为中国和沿线国家共同发展带来巨大机遇。“一带一路”是开放共赢的，是穿越非洲、环连亚欧的广阔“朋友圈”，所有感兴趣的国家都可以添加进入“朋友圈”。中英在“一带一路”框架内开展合作大有可为，潜力巨大。
（1）看了这条新闻后，有的同学说：“想要发展和成功，就必须要合作，不能进行竞争。”你同意这种说法吗？请阐述理由。
10月19日，以“创业创新—汇聚发展新动能”为主题的2015年全国大众创业万众创新活动在京启动，李克强总理指出：以创新赢得未来已成为这个时代的新共识，“双创”精神正在塑造当代中国人的新品格，“双创”将会形成中国发展的新引擎、新动能。
（2）结合所学知识分析，“双创”将如何开启中国发展的新引擎，成为发展新动能？
金秋10月，淮安市开明中学一年一度的科技节隆重开幕，同学们在精彩纷呈的活动中收获着科技创新带来的乐趣。历届科技节均以“创新”作为主题词之一，意为号召全校同学在学习和生活中培养创新意识和能力，为将来成为创新人才打好基础。
（3）下面是小亮为响应学校号召，为大家制作的“创新成长·金点子”建议卡，请你帮他一起完成吧。
【创新·金点子】
★争取用更多的方法解答数学题；
★ ① ；
★ ② ；
★ ③ 。
2014年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校通过开展“美丽中国我的梦”、“社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化和革命传统教育”等主题活动，教育引导广大中小学生进一步弘扬爱国主义精神，坚定理想信念，增强民族自尊心、自豪感及科学创新意识，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。某校开展了一系列丰富多彩的活动，邀请你参与进来。
（1）【策划活动】请你围绕主题策划两个活动。
（2）【实际行动】实现中国梦，必须要增强民族创新能力，那你怎样为提高民族创新能力建言献策？
（3）【请你建言】任何理想的实现都不是一帆风顺的，在实现中国梦的过程中也会出现很多挫折，请你结合实际谈谈你是怎样克服挫折的？
阅读下图漫画。漫画给我们的启示是（ ）
| A．发展要立足于引进外国技术，消化吸收 |
| B．要把推动科技创新作为当前工作的中心 |
| C．要坚持自力更生，拒绝引进外国技术 |
| D．要深入实施科教兴国战略和人才强国战略 |
美国《时代周刊》对“苹果之父”史蒂夫·乔布斯作出如下评价：他是“科技史上最伟大的革新者”，通过Iphone改革整个通讯产业，通过Ipad，重新定义了PC，改变了PC产业。这一材料给我们的启示是（ ）
①创新精神是中华民族精神的重要内容
②科学技术是第一生产力
③我们要努力增强创新能力
④创新只有那些著名的科学家、发明家才拥有
| A．①② | B．②③ | C．②③④ | D．①②③ |
一孔值万金：美国一家制糖公司，每次向南美洲运方糖时都因方糖受潮而遭受巨大的损失。结果有人考虑，既然方糖如此用蜡密封还会受潮，不如用小针戳一个小孔使之通风，经实验，果然取得意想不到的效果，他申请了专利。据媒体报道，该专利的转让费高达100万美元。
（1）这则材料给你什么启示？
（2）读了这个故事，你准备今后怎么做？
“十二五”即将圆满画上句号，站在新的历史起点，党的十八届五中全会为新的五年规划蓝图、擘画方略，必将把中国推向新的发展境界。某校九年级学生以“感受新常态，描绘新蓝图”为主题进行探究，请你参与。
注：2015年我国第一、二季度国内生产总值都增长7%，第三季度增长6.9%。“十一五”（2006-2010年）期间，我国国内生产总值年均增长11.2%。2011-2014年，世界同期经济年均增长2.5%。
（1）分析图表（含注）所包含的经济信息。
中国共产党第十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，提出“十三五”时期必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。全会认为要解决面临的改革发展难题，必须真正将创新精神融入“十三五”发展的“血液”里。
（2）结合所学知识，谈谈为什么要将创新精神融入“十三五”发展的“血液”里？
全会提出“十三五”期间要普及高中阶段教育。2020年前，我国高中入学率将达到百分之九十以上，中国将在高中阶段教育普及率这一指标上达到发达国家水平。同学们认为全会关于教育问题的规划与自己密切相关，大家想把自己对教育的一些想法向有关领导做一个反映，学生甲和乙分别提了以下问题：
（3）请选择其中一个问题，结合所学知识与该同学做一个交流。
李克强总理在政府工作总体要求中指出：把创新贯穿于经济社会发展各个领域，实施创新驱动，坚持走中国特色新型工业化、信息北、城镇化、农业现代化道路。这说明（ ）
| A．创新是我国的强国之路 |
| B．我国综合国力不断增强，已成为世界发达国家 |
| C．我国科技水平与世界先进水平没有差距 |
| D．坚持实施科教兴国和人才强国战略 |
材料一：探月工程三期再入返回飞行试验器于2014年10月24日发射成功，10月28日凌晨3时许到达距月面约1.2公里的近月点，11月1日6时42分再入返回飞行试验器返回器在内蒙古四子王旗预定区域顺利着陆。首次再入返回飞行试验任务圆满成功，标志着中国已全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速再入返回关键技术，为确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定了坚实的基础。
材料二：
| 国家 |
中国 |
美国 |
日本 |
| 科技实力分值 |
32.8 |
89.3 |
58.57 |
| 符合科学素养条件人口比例（%） |
0.3 |
6.9 |
4.4 |
结合上述材料，回答下列问题：
（1）我国科技水平的现状是什么？
（2）要解决材料二反映的问题，我国必须实施什么战略？我国怎样实施这一战略？
（3）在科学技术备受重视的今天，需要我们青少年不断增强创新意识和创新能力，为此，请你以学生会的名义拟写一封倡议书，号召同学们增强创新意识。请你完成下面未完成的部分。
粤公网安备 44130202000953号
