背景：“新常态”是当下最流行的经济关键词。某班学生围绕“新常态”开展了探究活动，请你一起参与，共同探究以下问题。
[认识新常态]
材抖一：近年我国经济发展情况
| 年份 |
2011 年 |
2012年 |
2013年 |
2014年 |
备注 |
|
| 国内生产总值（GDP ） |
471564 亿元 |
519470 亿元 |
568845 亿元 |
636463 亿元 |
2014年突破10万亿美元，仅次于美国 |
|
| 经济增长速度% |
9.5 |
7.7 |
7.7 |
7.4 |
2015年预期7%左右 |
|
| 单位GDP能耗下降% |
2.01 |
3. 60 |
3.70 |
4.80 |
2015年预期3.1%以上 |
|
| 三大产业占比％ |
1、农业 |
10.1 |
10.1 |
10.0 |
9.2 |
发达国家的第三产业占地区GDP总量的比例达70%以上 |
| 2、工业 |
46.8 |
45.3 |
43.9 |
42.6 |
||
| 3、服务业 |
43.1 |
44.6 |
46.1 |
48.2 |
（1）材料一反映了经济新常态有什么特征？
[引领新常态]
材料二：对于新常态下的经济发展，中央经济工作会议明确指出，“要以创新驱动引领新常态”，并着重强调与创新驱动有关的要求：“更加注重科技进步和全面创新、更加注重加强教育和提升人力资本素质。”
（2）新常态下，更加注重“科技进步和全面创新、加强教育和提升人力资本素质”有什么意义？
[适应新常态]
材料三：进入新常态，我国的制造业发展面临新挑战。2015年5月，国务院出台《中国制造2025》，提出了2025年制造业主要指标：
| 类别 |
指标 |
2015年 |
2020年 |
2025年 |
| 创新能力 |
研发经费内部支出占主营业务收入比重（％） |
0.95 |
1.26 |
1.68 |
| 主营业务收入有效发明专利数（件/每亿元） |
0.44 |
0.70 |
1.10 |
|
| 质量效益 |
质量竞争力指数 |
83.5 |
84.5 |
85.5 |
| 绿色发展 |
工业增加值能耗下降幅度 |
1 |
比2015年下降18% |
比2015年下降34% |
（3）结合上述材料回答，要达成“中国制造2025”指标我们有什么应对措施？
2015年3月11日，国务院印发《关于发展众创空间推进大众新创业的指导意见》。“创客”（创新创业者）作为一个新名词引发社会广泛关注，这表明
①创新正在成为国家的中心工作
②创新决定着一个国家和民族的未来
③生活的每一领域，生命的每一步都呼唤着创新
④创新是时代的召唤，我国政府鼓励创新，努力建设创新型国家
| A．①③ | B．②④ | C．③④ | D．①② |
“创客”一词源自英文单词“Maker”，是指出于兴趣和爱好，努力把各种创意转变为现实的人，2015年《政府工作报告》中首次提到“创客”，“创客”的“创”字，被注入了“创业”和“创新”的时代内涵。向创客学习，我们就要
| A．把创造发明作为自已今后的主要任务 |
| B．抛开书本知识，大胆想像，积极创新 |
| C．崇尚科学，努力学习，积极实践，勇于创新 |
| D．懂得科技创新是我国取得一切成就的根本原因 |
2015年6月1日，中国少年先锋队第七次全国代表大会在京开幕。国家主席习近平寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，强调童年是人的一生中最宝贵的时期，在这个时期就注意树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。
（1）结合表格中的名言警句，请归纳出对应的要培养的“好思想、好品行、好习惯”。
| 名言警句 |
好思想、好品行、好习惯 |
| 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 |
① |
| 吾生也有涯，而知也无涯。 |
② |
| 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 |
③ |
| 人而无信，不知其可也 |
④ |
（2）习近平寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。请结合书本知识说说我们为什么要“从小学习创造”？
德国一位教育专家来华后说：“你们中国学生读的书比我们厚，花在学习上的时间比我们长，但你们买的却是我们的高科技产品。”这一事例告诉我们
| A．应该注意培养创新精神和实践能力 |
| B．应该全盘吸收外来文化 |
| C．应该提高学习效率 |
| D．应该减少读书的时间 |
下列做法与“made by China”（中国创造）理念相一致的是（ ）
| A．积极发展山寨品牌 |
| B．开展“创业、创新、创优“活动 |
| C．为国际品牌加工配件 |
| D．支持仿冒品牌、名优产品的生产 |
2015年1月9日，2014年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。李克强总理在讲话中指出：“要使我国经济发展进入新常态，既要保持中高速增长，又要向中高端水平迈进，必须依靠创新支撑，国家繁荣发展的新动能，就蕴涵于万众创新的伟力之中。”这告诉我们
①创新是民族进步的灵魂
②创新是国家兴旺发达的不竭动力
③创新可以激发我们攀登人生高峰的热情，发掘我们的创造潜能
④只要进行创新，我国经济发展就能进入新常态
| A．①②③ | B．①③④ | C．①② | D．③④ |
“互联网+”就是把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的业态，并且产生“1+1>2”的效果。例如“互联网+传统集市”衍生出淘宝；“互联网+传统通信”衍生出微信。材料说明（ ）
| A．勇于竞争有助于激发个人潜能 |
| B．坚守诚信有助于提升团队实力 |
| C．创新精神有助于开辟新的天地 |
| D．坚持终身学习有助于克服困难 |
习近平主席在中国科学院考察工作时强调，要增强科技创新活力，集中力量推进科技创新，真正把创新驱动发展战略落到实处，之所以强调创新能力是因为（ ）
| A．作为创新型国家，我国科技自主创新能力有了很大提高 |
| B．创新是我国必须长期坚持的基本国策 |
| C．科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 |
| D．要提高教育创新能力，首要的是提高科技创新能力 |
2015年1月9日，国家科学技术奖励大会在北京举行。国家主席习近平为2014年度国家最高科学技术奖获得者于敏院士颁奖。据此回答下列问题
我国设立最高科学技术奖有利于（ ）
①缩小贫富差距
②落实科技创新
③促进社会经济发展
④落实科学技术是第一生产力的思想
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
于敏院士长期领导核武器理论研究、设计，曾经“隐身”三十年之久，为中国核武器发展作出了重要贡献。这告诉我们（ ）
①国家利益高于个人利益
②国家利益和个人利益是完全一致的
③维护国家利益必须牺牲个人利益
④维护祖国的安全、利益是公民的基本义务
| A．①④ | B．①② | C．①③ | D．②④ |
如果把iPhone 比作一个 “苹果”，那么，美国的苹果公司提供了种子（创意），德国、日本、韩国的企业提供了肥料（核心零件），而中国的富士康则负责把它组装起来。这说明
| A．生产必须面向市场 |
| B．合作是解决一个国家发展问题的关键 |
| C．经济全球化使世界各国经济联系更加紧密 |
| D．企业必须走自主创新之路 |
2014年9月10日至2015年1月5日，全国中学生微创新大赛拉开序幕。当创新成为一个国家与民族发展的核心动力之时，学生的创新能力就成了国家与民族的希望。
（1）请从国家与民族的角度谈谈创新的重要价值。
（2）作为有志青年，请谈谈你打算怎样培养自己的创新能力？
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