初中物理

如图所示,当开关S闭合时,螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引。请在图中画出螺线管的绕线;当滑动变阻器的滑片P由左端滑动时,左端磁铁所受的摩擦力将

A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
  • 更新:2020-03-18
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如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是

A.C接E,D接F B.C接E,B接F
C.A接E,D接F D.A接E,B接F
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如图所示,轻弹簧下悬挂一个条形磁铁,磁铁下方有一通电螺线管,如图所示,为使悬挂磁铁的轻弹簧伸得最长,下列措施正确的是

A.S2闭合
B.滑片P向b移动
C.螺线管内插入铁芯
D.把电源两极对调后,接入原电路
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如图所示,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法中正确的是

A.电流表的示数变小,电磁铁的磁性减弱
B.电流表的示数变大,电磁铁的磁性增强
C.电流表的示数不变,电磁铁的磁性减弱
D.电流表的示数减小,电磁铁的磁性增强
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小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管,接入图中所示的电路.闭合开关S后,要使螺线管吸引大头针的数量增多,变阻器的滑片P应向 _____ 端移动(a/b),此时灯泡的亮度 ________ ( 变亮/变暗/不变)

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对下图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是(   )

A.甲:磁场能产生电流
B.乙:闭合开关,小磁针会发生偏转
C.丙:麦克风应用了磁场对电流的作用
D.丁:线圈的匝数相同时,电流越大电磁铁磁性越强
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如图所示,闭合开关,小铁块被吸起,下列说法正确的是[   ]

A.将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力
B.用手托住小铁块,将电源的正负极对调,闭合开关,稍后手松开,小铁块一定落下
C.滑动变阻器的滑片向上移动,小铁块可能落下
D.滑动变阻器的滑片向下移动,小铁块可能落下
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如图所示,在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形铁棒,开关S闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是[   ]

A.电流表示数变大,弹簧长度变长
B.电流表示数变大,弹簧长度变短
C.电流表示数变小,弹簧长度变长
D.电流表示数变小,弹簧长度变短
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把图9-3-15中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成),要求:

图9-3-15
A.电路能改变电磁铁磁性的强弱;
B.使小磁针静止时如图所示。

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如图9-3-10所示,当开关由闭合到断开时(   )

图9-3-10

A.电磁铁的磁性增强,弹簧长度缩短
B.电磁铁的磁性减弱,弹簧长度缩短
C.电磁铁的磁性增强,弹簧长度变长
D.电磁铁的磁性减弱,弹簧长度变长
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如图9-3-9所示,若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧秤的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是(   )

图9-3-9

A.C接E,D接F B.C接E,B接F C.A接E,D接F D.Z接E,B接F
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通电螺线管插入铁芯后,磁性大大增强,其原因是(   )

A.铁芯本身有磁性
B.插入铁芯后相当于增加了线圈的匝数
C.插入铁芯后使电流增大
D.是螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性的共同作用
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关于电磁铁的叙述中不正确的是(   )

A.通过的电流大的那个电磁铁其磁性不一定大
B.通过的电流大、线圈匝数少的那个电磁铁其磁性一定强
C.线圈匝数多的那个电磁铁其磁性不一定强
D.铁芯相同、线圈匝数多且通过的电流大的那个电磁铁其磁性一定强
  • 更新:2020-03-18
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电磁铁里面插入的铁芯必须(   )

A.易被磁化 B.不易被磁化
C.磁性保持时间长 D.磁性保持时间短
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图9-3-1是研究通电螺线管磁场的实验电路。合上开关后,若小磁针停在如图所示的位置,那么电源的_________端为正极,要使通电螺线管的磁场减弱,变阻器的滑片应移到图示位置的_________边(填“左”或“右”)。

图9-3-1

  • 更新:2020-03-18
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初中物理影响电磁铁磁性强弱的因素试题