初中物理

如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧测力计挂一条形磁铁。当开关闭合后,条形磁铁与电磁铁的相互作用为________(填“吸引”或“排斥”) 当滑片P从b端到a端的滑动过程中,弹簧的长度会变________(填“长”或“短”)

  • 更新:2020-03-18
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LED灯
夜幕下,我市马路边LED灯亮化工程形成了一道亮丽的风景.这种LED灯是通过光电转换来供电的.图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图.其中,R是光敏电阻,此光敏电阻的阻值R、流过线圈电流I与光照度E(单位勒克斯,符号lx)之间的几次实验数据如下表所示.当线圈A中的电流I≥30.0mA时,动触点D与静触点G、H接触.当线圈A中的电流I<30.0mA时,动触点D与静触点E、F接触.

光照强度E/lx
5
10
15
20
25
30
光敏电阻R/Ω
60
30
20
15
12
10
线圈中电流I/m A
21. 4
27. 3
30.0
31. 6
32. 6
33. 3

(1)由表格中数据可知,光敏电阻的阻值R随光照强度E的增强而        
(2)傍晚,当光照强度小于     lx(勒克斯)时,LED灯开始工作;
(3)电磁继电器上的电磁铁的连线简化示意图如图,在图上标出它通电时的磁极.如想增大电磁铁的磁性,你的办法是                                 (写出一种);

(4)一只功率为6 W的LED灯,其正常发光亮度相与30 W的日光灯相当.某间教室有20 盏30 W的日光灯,每天平均使用3h,如果能用6 W的LED灯替换,则一个月(按 30天计算)可节约电能       kw·h.

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如图所示的四个装置,以下关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,错误的是

A.图a可用来演示发电机的工作原理
B.图b可用来演示电流的磁效应
C.图c可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
D.图d可用来演示电磁感应现象
  • 更新:2020-03-18
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如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,下列表述不正确的是

A.图⑴可用来演示电磁感应现象
B.图⑵可用来演示磁生电现象
C.图⑶可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
D.图⑷可用来演示磁场对电流的作用
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对以下实验装置所研究物理问题的描述,正确的是(  )

  • 更新:2020-03-18
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下列关于图中所示的现象描述或解释正确的是(    )

A.甲图:通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力
B.乙图:起瓶器开启瓶盖时,可看作是以B为支点的省力杠杆
C.丙图:两小球相互推斥,a、b两轻质小球一定都带电
D.丁图:该装置可探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
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关于电磁现象,下列说法中正确的是

A.发电机是根据电磁感应现象制成的
B.电动机能够把电能转化为机械能
C.改变电磁铁线圈中的电流,电磁铁的磁性强弱就会改变
D.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中不一定产生感应电流
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关于下图中四幅图的分析,正确的是    (   )

A.图(a)表明磁场产生电流 B.图(b)表明通电螺线管的周围存在磁场
C.图(c)是电动机的原理图 D.图(d)显示电流越大电磁铁的磁性越强
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如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与其在同一水平面上,左端固定并保持水平,当闭合开关后,滑动变阻器的滑片P逐渐向上移动时,电磁铁的磁性________,在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力的方向________.

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关于电和磁,下列说法中正确的是

A.丹麦物理学家奥斯特首先发现通电导体周围存在着磁场
B.通过电磁铁线圈中的电流越大,电磁铁的磁性就越强
C.当导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流
D.电磁继电器在电路中的作用相当于一个开关
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如图所示,是演示巨磁电阻(GMR)特性的原理示意图.开关S1、S2闭合时,向左稍微移动滑动变阻器的滑片P,指示灯的亮度明显变亮。

(1)滑动变阻器的滑片向左移动,电磁铁周围的磁场    (选填“增强”、“减弱”或“不变”)
(2)指示灯的亮度明显变亮,表明电路中GMR的阻值显著    (选填“增大”或“减小”),引起GMR阻值变化的原因是      

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如图所示,要使电磁铁的磁性最强,P应滑到_________,S应在_________点;要使电磁铁的磁性最弱,P应滑到_________,S应在_________点。

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影响通电螺线管磁性强弱的因素有:(1)_____________;(2)_____________________;(3)______________________________。

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通电螺线管的极性决定于(    )

A.螺线管线圈的匝数 B.螺线管中有无铁芯
C.螺线管中的电流大小 D.螺线管中电流方向
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要增强电磁铁的磁性,可采用的方法是(    )

A.增大线圈中的电流 B.减少线圈的匝数
C.降低线圈两端的电压 D.改变线圈中的电流方向
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初中物理影响电磁铁磁性强弱的因素试题