在 Rt△ABC 中, M 是斜边 AB 的中点,将线段 MA 绕点 M 旋转至 MD 位置,点 D 在直线 AB 外,连接 AD,BD .
(1)如图1,求 ∠ADB 的大小;
(2)已知点 D 和边 AC 上的点 E 满足 ME⊥AD,DE∥AB .
(i)如图2,连接 CD ,求证: BD=CD ;
(ii)如图3,连接 BE ,若 AC=8,BC=6 ,求 tan∠ABE 的值.
阅读下面的材料:
如果函数 y=f(x) 满足:对于自变量 x 的取值范围内的任意 x 1 , x 2 ,
(1)若 x 1 < x 2 ,都有 f( x 1 )<f( x 2 ) ,则称 f(x) 是增函数;
(2)若 x 1 < x 2 ,都有 f( x 1 )>f( x 2 ) ,则称 f(x) 是减函数.
例题:证明函数 f(x)= 6 x (x>0) 是减函数.
证明:设 0< x 1 < x 2 ,
f( x 1 )-f( x 2 )= 6 x 1 - 6 x 2 = 6 x 2 - 6 x 1 x 1 x 2 = 6 ( x 2 - x 1 ) x 1 x 2 .
∵0< x 1 < x 2 ,
∴ x 2 - x 1 >0 , x 1 x 2 >0 .
∴ 6 ( x 2 - x 1 ) x 1 x 2 >0 .即 f( x 1 )-f( x 2 )>0 .
∴f( x 1 )>f( x 2 ) .
∴ 函数 f(x)== 6 x (x>0) 是减函数.
根据以上材料,解答下面的问题:
已知函数 f(x)= 1 x 2 +x(x<0) ,
f(-1)= 1 ( - 1 ) 2 +(-1)=0 , f(-2)= 1 ( - 2 ) 2 +(-2)=- 7 4
(1)计算: f(-3)= - 26 9 , f(-4)= ;
(2)猜想:函数 f(x)= 1 x 2 +x(x<0) 是 函数(填“增”或“减” ) ;
(3)请仿照例题证明你的猜想.
如图, AB 是 ⊙O 的直径, C 是 ⊙O 上一点, D 是 AC ̂ 的中点, E 为 OD 延长线上一点,且 ∠CAE=2∠C , AC 与 BD 交于点 H ,与 OE 交于点 F .
(1)求证: AE 是 ⊙O 的切线;
(2)若 DH=9 , tanC= 3 4 ,求直径 AB 的长.
小王骑车从甲地到乙地,小李骑车从乙地到甲地,小王的速度小于小李的速度,两人同时出发,沿同一条公路匀速前进.图中的折线表示两人之间的距离 y(km) 与小王的行驶时间 x(h) 之间的函数关系.
请你根据图象进行探究:
(1)小王和小李的速度分别是多少?
(2)求线段 BC 所表示的 y 与 x 之间的函数解析式,并写出自变量 x 的取值范围.
如图,点 M 和点 N 在 ∠AOB 内部.
(1)请你作出点 P ,使点 P 到点 M 和点 N 的距离相等,且到 ∠AOB 两边的距离也相等(保留作图痕迹,不写作法);
(2)请说明作图理由.
某校为了解学生课外阅读情况,就学生每周阅读时间随机调查了部分学生,调查结果按性别整理如下:
女生阅读时间人数统计表
阅读时间 t (小时)
人数
占女生人数百分比
0⩽t<0.5
4
20%
0.5⩽t<1
m
15%
1⩽t<1.5
5
25%
1.5⩽t<2
6
n
2⩽t<2.5
2
10%
根据图表解答下列问题:
(1)在女生阅读时间人数统计表中, m= , n= ;
(2)此次抽样调查中,共抽取了 名学生,学生阅读时间的中位数在 时间段;
(3)从阅读时间在 2~2.5 小时的5名学生中随机抽取2名学生参加市级阅读活动,恰好抽到男女生各一名的概率是多少?