阅读下面的材料:
如果函数y=f(x)满足:对于自变量x的取值范围内的任意x1,x2,
(1)若x1<x2,都有f(x1)<f(x2),则称f(x)是增函数;
(2)若x1<x2,都有f(x1)>f(x2),则称f(x)是减函数.
例题:证明函数f(x)=6x(x>0)是减函数.
证明:设0<x1<x2,
f(x1)-f(x2)=6x1-6x2=6x2-6x1x1x2=6(x2-x1)x1x2.
∵0<x1<x2,
∴x2-x1>0,x1x2>0.
∴6(x2-x1)x1x2>0.即f(x1)-f(x2)>0.
∴f(x1)>f(x2).
∴函数f(x)==6x(x>0)是减函数.
根据以上材料,解答下面的问题:
已知函数f(x)=1x2+x(x<0),
f(-1)=1(-1)2+(-1)=0,f(-2)=1(-2)2+(-2)=-74
(1)计算:f(-3)= -269 ,f(-4)= ;
(2)猜想:函数f(x)=1x2+x(x<0)是 函数(填“增”或“减” );
(3)请仿照例题证明你的猜想.
为了增强公民的节水意识,合理利用水资源,某市规定用水收费标准:每户每月的用水量不超过6吨时,水费按每吨m元收费,超过6吨时,不超过部分仍按每吨m元收费,超出部分按每吨n元收费。该市某户今年9、10月份的用水量和所交水费如下表所示,设某户每月用水量x吨,应交水费y元。 (1)求m、n的值; (2)分别写出用水不超过6吨和超过6吨时,y关于x的函数关系式; (3)若该户11月份用水10吨,求11月份应交水费。
以锐角△ABC的边AC、AB为边向外作正方形ACDE和正方形ABGF,连结BE、CF, (1)试探索BE和CF长度的关系?并证明; (2)你能找到哪两个图形可以通过旋转而互相得到,并指出旋转中心和旋转角。
小文家与学校相距1000米。某天小文上学时忘了带一本书,走了一段时间才想起,于是返回家拿书,然后加快速度赶到学校。下图是小文与家的距离y(米)关于时间x(分钟)的函数图象。请你根据图象中给出的信息,解答下列问题: (1)小文走了多远才返回家拿书? (2)求线段AB所在直线的函数解析式; (3)当分钟时,求小文与家的距离。
△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示。 (1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标; (2)作出将△ABC绕点O顺时针旋转后的△A2B2C2。
作出函数的图象,并根据图象回答下列问题: (1)y的值随x的增大而; (2)图象与x轴的交点坐标是;与y轴的交点坐标是; (3)当x时,y≥0; (4)函数的图象与坐标轴所围成的三角形的面积是________________。