阅读下面的材料:
如果函数y=f(x)满足:对于自变量x的取值范围内的任意x1,x2,
(1)若x1<x2,都有f(x1)<f(x2),则称f(x)是增函数;
(2)若x1<x2,都有f(x1)>f(x2),则称f(x)是减函数.
例题:证明函数f(x)=6x(x>0)是减函数.
证明:设0<x1<x2,
f(x1)-f(x2)=6x1-6x2=6x2-6x1x1x2=6(x2-x1)x1x2.
∵0<x1<x2,
∴x2-x1>0,x1x2>0.
∴6(x2-x1)x1x2>0.即f(x1)-f(x2)>0.
∴f(x1)>f(x2).
∴函数f(x)==6x(x>0)是减函数.
根据以上材料,解答下面的问题:
已知函数f(x)=1x2+x(x<0),
f(-1)=1(-1)2+(-1)=0,f(-2)=1(-2)2+(-2)=-74
(1)计算:f(-3)= -269 ,f(-4)= ;
(2)猜想:函数f(x)=1x2+x(x<0)是 函数(填“增”或“减” );
(3)请仿照例题证明你的猜想.
如图,AB是O的直径,C为AB延长线上一点,CD交O于点D,且∠A=∠C=30º. (1)证明CD是的切线; (2)请你写出线段BC和AC之间的数量关系,并证明.
某校德育处为了解学生对城市核心价值观中哪一项内容最感兴趣,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下统计图,请你结合图中信息解答下列问题: 图1图2 (1)填空:该校共调查了名学生; (2)请分别把条形统计图和扇形统计图补充完整; (3)若该校共有3 000名学生,请你估计全校对“诚信”最感兴趣的人数.
某数学兴趣小组在上课时,老师为他们设计了一个抓奖游戏,并设置了两种抓奖方案,游戏规则是:在一个不透明的箱子内放了3颗表面写有-2,-1,1且大小完全相同的小球,每个游戏者必须抓两次小球;分别以先后抓到的两个小球所标的数字作为一个点的横、纵坐标,如果这个点在第三象限则中奖.有两种方案如下: 方案一:先抓出一颗小球,放回去摇匀后再抓出一颗小球; 方法二:先抓出一颗小球且不放回,然后再抓出一颗小球; (1)请你计算(列表或画树形图)方案一的中奖率; (2)请直接写出方案二的中奖概率,如果你在做这个游戏,你会选择方案几?说明理由.
如图1所示,是一块边长为2的正方形瓷砖,其中瓷砖的阴影部分是半径为1 的扇形.请你用这种瓷砖拼出两种不同的图案,使拼成的图案即是轴对称图形又是中心对称图形,并把它们分别画在下面边长为4的正方形中(要求用圆规画图). 图1图2图3
某校在“五一”期间组织学生外出旅游,如果单独租用45座的客车若干辆,恰好坐满;若干单位租用60座的客车,可少租一辆,并且余30个座位.求外出旅游的学生人数是多少?单租45座客车需多少辆?