如图①是一张矩形纸片,按以下步骤进行操作:
(Ⅰ)将矩形纸片沿 DF 折叠,使点 A 落在 CD 边上点 E 处,如图②;
(Ⅱ)在第一次折叠的基础上,过点 C 再次折叠,使得点 B 落在边 CD 上点 B ' 处,如图③,两次折痕交于点 O ;
(Ⅲ)展开纸片,分别连接 OB 、 OE 、 OC 、 FD ,如图④.
(探究)
(1)证明: ΔOBC ≅ ΔOED ;
(2)若 AB = 8 ,设 BC 为 x , O B 2 为 y ,求 y 关于 x 的关系式.
已知一次函数y=mx+m-2与y=2x-3的图象的交点A在y轴上,它们与x轴的交点分别为点B、点C. (1)求m的值及△ABC的面积; (2)求一次函数y=mx+m-2的图像上到x轴的距离等于2的点的坐标.
已知一次函数 (1)若图象交y轴于正半轴,求m的取值范围; (2)若图象不经过第三象限,求m的取值范围.
为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线上建一图书室E,并使图书室E到本社区两所学校C和D的距离相等(C.D所在位置如图所示),CA⊥AB于A,DB⊥AB于B.已知AB=25km,CA=15km,DB=10km. (1)请用尺规在图中作出点E; (2)求图书室E与点A的距离.
已知y-3与4x-2成正比例,且当x=1时,y=5. (1)求与的函数关系式; (2)求当时的函数值.
如图,已知△ABC,用直尺(没有刻度)和圆规在平面上求作一个点P,使P到∠A两边的距离相等,且PA=PB.(不要求写作法,但要保留作图痕迹)