某中学数学兴趣小组在一次课外学习与探究中遇到一些新的数学符号,他们将其中某些材料摘录如下:
对于三个实数 a , b , c ,用 M { a , b , c } 表示这三个数的平均数,用 min { a , b , c } 表示这三个数中最小的数,例如 M { 1 ,2, 9 } = 1 + 2 + 9 3 = 4 , min { 1 ,2, − 3 } = − 3 , min ( 3 ,1, 1 } = 1 .请结合上述材料,解决下列问题:
(1)① M { ( − 2 ) 2 , 2 2 , − 2 2 } = ;
② min { sin 30 ° , cos 60 ° , tan 45 ° } = ;
(2)若 min ( 3 − 2 x , 1 + 3 x , − 5 } = − 5 ,则 x 的取值范围为 ;
(3)若 M { − 2 x , x 2 , 3 } = 2 ,求 x 的值;
(4)如果 M { 2 , 1 + x , 2 x } = min { 2 , 1 + x , 2 x } ,求 x 的值.
若(a+2)2+|b-a|=0,求代数式a3-3a2b+3ab2-b3的值。
当时,求的值。
如图,已知直线y =-x+4与反比例函数的图象相交于点A(-2,a),并且与x轴相交于点B.求a的值.求反比例函数的表达式.求△AOB的面积.
将一块正方形铁皮的四个角剪去一个边长为4cm的小正方形,做成一个无盖的盒子.已知盒子的容积是400cm3,求原铁皮的边长.
小英和小丽用两个转盘做“配紫色”游戏,配成紫色小英得1分,否则小丽得1分,这个游戏对双方公平吗?(红色+蓝色=紫色,配成紫色者胜)一个不透明的布袋里装有4个大小、质地均相同的乒乓球,每个球上面分别标有1、2、3、4,小林先从布袋中随机抽取一个乒乓球(不放回去),再从剩下的3个球中随机抽取第二个乒乓球。 请你列出所有可能的结果;