小婷在放学路上,看到隧道上方有一块宣传“中国-南亚博览会”的竖直标语牌CD.她在A点测得标语牌顶端D处的仰角为42°,测得隧道底端B处的俯角为30°(B,C,D在同一条直线上),AB=10m,隧道高6.5m(即BC=6.5m),求标语牌CD的长(结果保留小数点后一位).(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90,3≈1.73)
计算: (1)-12+(―18)―(―7)―15; (2)
设a=,b=,c=,比较a,b,c的大小.(提示:用整数1分别减去a,b,c)
阅读下列文字,然后回答问题: 在小学里,我们就知道,要比较两个分数的大小,可将它们都化成小数来比较.另外,两个正分数,分母相同,分子大的分数较大;分子相同,分母大的反而小.[A]现在我们知道,两个负数比较时,绝对值大的反而小.[B] (1)根据[A]前面的文字,你有几种方法比较与的大小? (2)根据[B]前面的文字,若要比较-与-的大小,应先比较______,结论是_______(填“>”、“<”或“=”)
已知有理数a为正数,b、c为负数,且│c│>│b│>│a│,用“<”把a、b、c、-a、-b、-c连接起来.
比较下列各组数的大小. (1)-与-0.76;(2)-与-; (3)-3与-3;(4)-│-3.5│与-[-(-3.5)].