观察下列各式：﹣1×﹣1﹣×﹣﹣×﹣…（1）你能探索出什么规

上一题下一题

观察下列各式：
﹣1×=﹣1+
﹣×=﹣+
﹣×=﹣+
…
（1）你能探索出什么规律？（用文字或表达式）
（2）试运用你发现的规律计算：
（﹣1×）+（﹣×）+（﹣×）+…+（﹣×）+（﹣×）

相关试题

如图，在 $ΔABC$ 中， $AB = AC$ ， $AD ⊥ BC$ 于点 $D$ ， $E$ 是 $AB$ 上一点，以 $CE$ 为直径的 $⊙ O$ 交 $BC$ 于点 $F$ ，连接 $DO$ ，且 $∠ DOC = 90 °$ ．

（1）求证： $AB$ 是 $⊙ O$ 的切线；

（2）若 $DF = 2$ ， $DC = 6$ ，求 $BE$ 的长．

收藏答案/解析

在一个不透明的盒子中，装有一个红球和两个白球，它们除了颜色外其余都相同，现任意拿出一个球，记下球的颜色，然后放回盒中，搅匀后再任意拿出一个球，记下球的颜色．

（1）若随机地从盒子中拿出一个球，则拿出“白球”的概率是　　；

（2）请你用列表法或画树状图的方法，求恰好拿到“一红、一白”球的概率．

收藏答案/解析

小明到离家2.8千米的学校参加文艺汇演，骑自行车到学校比他步行到学校用时少30分钟，且骑自行车的速度是步行速度的4倍，求小明步行的速度（单位：米 $/$ 分）是多少？

收藏答案/解析

某中学为了了解本校学生喜爱的球类运动，在本校范围内随机调查了部分学生，将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．请你根据图中提供的信息解答下列问题：

（1）本次一共调查了多少名学生？

（2）补全条形统计图；

（3）求“足球”在扇形统计图中所占圆心角的度数；

（4）若已知该校有500名学生，请你根据调查的结果估计爱好“足球”和“排球”的学生共有多少人？

收藏答案/解析

在平面直角坐标系中， $ΔABC$ 的位置如图所示．（每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形）

（1）画出 $ΔABC$ 关于 $y$ 轴对称的△ $A_{1} B_{1} C_{1}$ ；

（2）将 $ΔABC$ 绕点 $B$ 逆时针旋转 $90 °$ ，画出旋转后得到的△ $A_{2} B C_{2}$ ，并直接写出此过程中线段 $BA$ 扫过图形的面积（结果保留 $π)$

收藏答案/解析