(本小题满分8分)第一次模拟考试后,数学科陈老师把一班的数学成绩制成如下图的统计图,并给了几个信息:① 前两组的频率和是0.14;② 第一组的频率是0.02;③ 自左至右第二、三、四组的频数比为3︰9︰8.然后布置学生(也请你一起)结合统计图完成下列问题:(1)全班学生是多少人?(2)成绩不少于90分为优秀,那么全班成绩的优秀率是多少?(3)若不少于100分可以得到A+等级,则小明得到A+的概率是多少?
在中,已知是边的中点,是的重心,过点的直线分别交、于点、.
(1)如图1,当时,求证:;
(2)如图2,当和不平行,且点、分别在线段、上时,(1)中的结论是否成立?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.
(3)如图3,当点在的延长线上或点在的延长线上时,(1)中的结论是否成立?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.
如图,直线与相离,于点,与相交于点,.是直线上一点,连结并延长交于另一点,且.
(1)求证:是的切线;
(2)若的半径为3,求线段的长.
已知关于的一元二次方程.
(1)求证:无论为任何实数,此方程总有两个实数根;
(2)若方程的两个实数根为、,满足,求的值;
(3)若的斜边为5,另外两条边的长恰好是方程的两个根、,求的内切圆半径.
某校组织学生参加“安全知识竞赛”,测试结束后,张老师从七年级720名学生中随机地抽取部分学生的成绩绘制了条形统计图,如图所示.试根据条形统计图中提供的信息,回答下列问题:
(1)张老师抽取的这部分学生中,共有 名男生, 名女生;
(2)张老师抽取的这部分学生中,女生成绩的众数是 ;
(3)若将不低于27分的成绩定为优秀,请估计七年级720名学生中成绩为优秀的学生人数大约是多少.
如图,已知过点的直线与直线相交于点.
(1)求直线的解析式;
(2)求四边形的面积.