为迎接6月6日的“全国爱眼日”,某高中学生会从全体学生中随机抽取16名学生,经校医用对数视力表检查得到每个学生的视力状况的茎叶图(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶),如图,若视力测试结果不低于5.0,则称为“好视力”.(1)写出这组数据的众数和中位数;(2)从这16人中随机选取3人,求至少有2人是“好视力”的概率;(3)以这16人的样本数据来估计整个学校的总体数据,若从该校(人数很多)任选3人,记X表示抽到“好视力”学生的人数,求X的分布列及数学期望.
选修4-2:矩阵与变换(本小题满分10分) 已知矩阵M (1)求矩阵M的逆矩阵; (2)求矩阵M的特征值及特征向量;
选修4-1:几何证明选讲(本小题满分10分) 如图, 半径分别为R,r(R>r>0)的两圆内切于点T,P是外圆上任意一点,连PT交于点M,PN与内圆相切,切点为N。求证:PN:PM为定值。
(本小题满分16分) 数列的前n项和为,存在常数A,B,C,使得对任意正整数n都成立。 (1)若数列为等差数列,求证:3A-B+C=0; (2)若设数列的前n项和为,求; (3)若C=0,是首项为1的等差数列,设,求不超过P的最大整数的值。
(本小题满分16分) 已知函数的导函数。 (1)若,不等式恒成立,求a的取值范围; (2)解关于x的方程; (3)设函数,求时的最小值;
(本小题满分16分) 如图,在平面直角坐标系xoy中,圆C:,点F(1,0),E是圆C上的一个动点,EF的垂直平分线PQ与CE交于点B,与EF交于点D。 (1)求点B的轨迹方程; (2)当D位于y轴的正半轴上时,求直线PQ的方程; (3)若G是圆上的另一个动点,且满足FG⊥FE。记线段EG的中点为M,试判断线段OM的长度是否为定值?若是,求出该定值;若不是,说明理由。