为了解某校学生的视力情况,现采用随机抽样的方式从该校的A,B两班中各抽5名学生进行视力检测.检测的数据如下:A班5名学生的视力检测结果:4.3,5.1,4.6,4.1,4.9.B班5名学生的视力检测结果:5.1,4.9,4.0,4.0,4.5.(1)分别计算两组数据的平均数,从计算结果看,哪个班的学生视力较好?(2)由数据判断哪个班的5名学生视力方差较大?(结论不要求证明)(3) 现从A班的上述5名学生中随机选取3名学生,用X表示其中视力大于4.6的人数,求X的分布列和数学期望.
(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图:的直径的延长线于弦CD的延长线相交于点P,E为上一点,交于点F. (1)求证:四点共圆; (2)求证:.
(本小题满分12分)已知函数是自然对数的底数。 (1)求函数的图象在点处的切线方程; (2)若为整数,且当时,恒成立,其中为的导函数,求的最大值。
(本小题满分12分) 已知椭圆经过点,离心率为. (1)求椭圆的方程; (2)不垂直与坐标轴的直线与椭圆交于两点, 以为直径的圆过原点,且线段的垂直平分线交y轴于点,求直线的方程。
(本小题满分12分)已知平面. (1)求证:平面; (2)M为线段CP上的点,当时,求三棱锥的体积.
(本小题满分12分)4月23人是“世界读书日”,某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动,为了解本校学生课外阅读情况,学校随机抽取了100名学生对其课外阅读时间进行调查,下面是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间(单位:分钟)的频率分布直方图,若将日均课外阅读时间不低于60分钟的学生称为“读书谜”,低于60分钟的学生称为“非读书谜” (1)求的值并估计全校3000名学生中读书谜大概有多少?(经频率视为频率) (2)根据已知条件完成下面的列联表,并据此判断是否有99%的把握认为“读书谜”与性别有关?