学完勾股定理之后,同学们想利用升旗的绳子、卷尺,测算出学校旗杆的高度.爱动脑筋的小明这样设计了一个方案:将升旗的绳子拉到旗杆底端,并在绳子上打了一个结,然后将绳子拉到离旗杆底端5米处,发现此时绳子底端距离打结处约1米.请你设法帮小明算出旗杆的高度.
如果规定符号“﹡”的意义是﹡=,求2﹡﹡4的值.
已知a是最大的负整数,b是—2的相反数,c与d互为倒数,计算:a+b—cd的值.
先化简,再求值.,其中,.
把下列各数化简后在数轴上表示出来,并把它们按从小到大的顺序用“<”号连接起来. ,, + (-1.5) ,
如图两条相交的直线OX、OY,,在射线OX、OY上分别再任意取A、B两点,作∠ABY的平分线BD,BD的反向延长线交的平分线于点C,若∠BAX=130°,求∠C的度数?随着点A、B位置的变化,∠C的大小是否会变化?若保持不变,请求出∠C的度数。