在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5 月1日至30日,评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频率分布直方图(如图),已知从左到右各长方形的高的比为2:3:4:6:4:1,第三组的频数为12,请回答下列问题:(1)本次活动共有多少件作品参加评比?(2)经过评比,第四组和第六组分别有10件和2件 作品获奖,问这两组哪组获奖率更高?
求数列的前项和.
求和:
设,求: ⑴; ⑵
求数列的前项和. 【解题思路】根据通项公式,通过观察、分析、研究,可以分解通项公式中的对应项,达到求和的目的.
若数列的通项,求此数列的前项和.