已知:如图,在中,AB=AC,点D、E在BC上,且BD=CE.求证:(1)△ABD≌△ACE;(2)∠ADE =∠AED.
如图, AB 是 ⊙ O 的直径, AC 为弦, ∠ BA 的平分线交 ⊙ O 于点 D ,过点 D 的切线交 AC 的延长线于点 E .
求证:(1) DE ⊥ AE ;
(2) AE + CE = AB .
已知关于 x 的一元二次方程 x 2 − 5 x + 2 m = 0 有实数根.
(1)求 m 的取值范围;
(2)当 m = 5 2 时,方程的两根分别是矩形的长和宽,求该矩形外接圆的直径.
如图,在 Rt Δ ABC 中, ∠ C = 90 ° , AC = 3 , BC = 4 , D 、 E 分别是斜边 AB 、直角边 BC 上的点,把 ΔABC 沿着直线 DE 折叠.
(1)如图1,当折叠后点 B 和点 A 重合时,用直尺和圆规作出直线 DE ;(不写作法和证明,保留作图痕迹)
(2)如图2,当折叠后点 B 落在 AC 边上点 P 处,且四边形 PEBD 是菱形时,求折痕 DE 的长.
某校举办“打造平安校园”活动,随机抽取了部分学生进行校园安全知识测试.将这些学生的测试结果分为四个等级: A 级:优秀; B 级:良好; C 级:及格; D 级:不及格,并将测试结果绘制成如下统计图.请你根据图中信息,解答下列问题:
(1)本次参加校园安全知识测试的学生有多少人?
(2)计算 B 级所在扇形圆心角的度数,并补全折线统计图;
(3)若该校有学生1000名,请根据测试结果,估计该校达到及格和及格以上的学生共有多少人?
如图,在平面直角坐标系中,菱形 ABCD 的边 AB 在 x 轴上,点 B 坐标 ( − 3 , 0 ) ,点 C 在 y 轴正半轴上,且 sin ∠ CBO = 4 5 ,点 P 从原点 O 出发,以每秒一个单位长度的速度沿 x 轴正方向移动,移动时间为 t ( 0 ⩽ t ⩽ 5 ) 秒,过点 P 作平行于 y 轴的直线 l ,直线 l 扫过四边形 OCDA 的面积为 S .
(1)求点 D 坐标.
(2)求 S 关于 t 的函数关系式.
(3)在直线 l 移动过程中, l 上是否存在一点 Q ,使以 B 、 C 、 Q 为顶点的三角形是等腰直角三角形?若存在,直接写出 Q 点的坐标;若不存在,请说明理由.