初中生物

把生长健壮的树枝,剥去一圈树皮,露出木质部,一段时间后,伤口上方会形成瘤状物。这个现象说明

A.水和无机盐通过筛管由上向下运输
B.有机物通过导管由上向下运输
C.水和无机盐通过导管由上向下运输
D.有机物通过筛管由上向下运输
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,枝条上有甲、乙两个大小相同的果实,将乙果实的枝条上、下两端环割一圈。过一段时间,观察两个果实的生长情况。

(1)甲果实 ,原因是    
(2)乙果实 ,原因是    
(3)这个实验说明植物体内的有机物是通过           里的                   运输的。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是(   )

A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物的根从土壤中吸收水分后,由图中哪种组织把水运输到叶片?(  )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物的导管输导的物质和输送的方向是

A.有机物,从上向下 B.有机物,从下向上
C.无机盐和水,从上向下 D.无机盐和水,从下向上
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物小组的同学探究“水分进入植物体内的途径”得出如下结论,其中错误的是( )

A.根尖吸水的主要部位是成熟区
B.筛管是运输水和无机盐的附属结构
C.根、茎、叶内的导管是连通的
D.水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了 (    )

A.韧皮部中的筛管 B.木质部的导管
C.韧皮部和木质部之间的形成层 D.韧皮部中的导管
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

植物体吸收水分的主要结构、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是 (  )

A.气孔、导管、根毛
B.根毛、气孔、导管
C.根毛、导管、气孔
D.导管、气孔、根毛
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

木本植物的茎从外到内一般由树皮、                     和髓四个部分构成。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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土壤中的水进入根毛细胞的途径是 (    )

A.细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡
B.细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡
C.细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡
D.细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有些不法分子盗剥药用植物的树皮做药材时环剥树皮,导致树木死亡,其主要原因是破坏了树皮中的

A.筛管 B.导管 C.保护组织 D.形成层
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

剪取一段带有叶的凤仙花的茎,插入红墨水中一段时间后取出,用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是( )

A.导管 B.筛管 C.形成层 D.表皮
  • 更新:2020-03-19
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某同学家中的一棵枣树,在枣成熟前由于某种原因损伤了部分树皮,收获时果实反而又大又好吃,对这一现象的解释正确的是(  )

A.木质部输送给果实更多的水分
B.没有受伤的树皮的运输能力更强了
C.树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实
D.木质部运输有机物,损伤树皮不影响果实的发育
  • 更新:2020-03-19
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根处于吸水状态时,外界溶液浓度﹙W﹚与根细胞溶液浓度﹙X﹚的关系是:

A.W大于X
B.W小于X
C.W等于X
D.W大于﹑小于或等于X
  • 更新:2020-03-19
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将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了

A.木质部的导管 B.韧皮部中的筛管
C.韧皮部中的导管 D.形成层
  • 更新:2020-03-19
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初中生物探究茎对水分和无机盐的运输试题