初中生物

下图为家鸽呼吸系统示意图据图回答:

(1)家鸽呼气时,气流的流动方向是           (用图中代码填写)。
(2)家鸽呼吸的过程:① 两翼举起,气囊        ,外界空气进入                  。② 两翼下垂,气囊          ,气囊内空气经        排出体外。
③这种吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫做_____________。

  • 更新:2020-03-18
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如图是家鸽的肺和气囊示意图,请据图回答:

(1)从图中可以看出,气囊与肺相通,鸟类飞行时,每呼吸一次,空气就  次经过[]      .在其内进行两次气体交换.这种特殊的呼吸方式称作      ,它大大提高了鸟类气体交换的效率.
(2)生物圈中的动物在形态结构和生理功能上各有特点,请回答下列动物是用身体的那一部分与外界进行气体交换的,蚯蚓:     
鲫鱼:      海豚:     

  • 更新:2020-03-19
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据下图回答问题。

(1)写出各序号所示结构的名称。
       ,②               ,③          
(2)在①②③这三部分结构中能进行气体交换的是          

  • 更新:2020-03-18
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如图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:

(1)蝗虫的身体明显地分为③    、④    、⑤    三部分。
(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对     、2对   ,都着生在  
(3)蝗虫翅的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的,它附着在    上。

  • 更新:2020-03-19
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20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、_________、_________三部分构成。
(2)壁虎和老鼠这两种生物中,____     __属于恒温动物。
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?答:__________。
(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题, 就会影响到整个生态系统,可见动物在维持___   _________中起重要作用。

  • 更新:2020-03-18
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下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

(1)它的身体分为[   ]         、[二] 胸部、[   ]          
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是    色,有利于蝗虫的               和个体生存及种族延续。
(3)体表的外骨骼的作用是           和支持体内柔软的器官。
(4)蝗虫共有        对足,其中适于跳跃的是发达的[   ]后足。
(5)蝗虫的翅共       对。

  • 更新:2020-03-19
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观察下图,总结鸟适于飞行的特点(共12分,每空2分)

(1)观察图中①所示,鸟的身体呈        型,可以减少空气的阻力。
(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成       ,上面生有几排大型的         ,适于搏击空气。
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻           。胸骨上高耸的突起叫做        。附着在胸骨上的是全身最发达的③           ,产生飞行的动力。

  • 更新:2020-03-18
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下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

(1)它的身体分为[ ]    部、[ ]    部、[ ]    部。
(2)蝗虫的体表有一层坚硬的 _______________   ,作用是___________________________
(3)蝗虫共有    对足,    对翅,着生在[ ]    部,其中适于跳跃的是发
达的[]   

  • 更新:2020-03-19
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蚯蚓是人类的好朋友.它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材.请分析回答:
(1)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持      ,原因是蚯蚓用      呼吸.
(2)取两条活的蚯蚓,一条放在糙纸上,另一条放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在      上的一条.
(3)训练蚯蚓走迷宫的实验,经过多次尝试和错误后,蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室,这属于      行为.
(4)蚯蚓在生态系统中与细菌、真菌都扮演      角色.
(5)实验完成后,应将蚯蚓     

  • 更新:2020-03-19
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请你根据下图回答问题:

(1)图中3为___________,它与[  ]______________相通。
(2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是_______________(用图中数码和箭头表示)。当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反。这样,每呼吸一次,空气就___________次经过肺,进行气体交换。家鸽的这种呼吸方式叫_______,其意义是________________。

  • 更新:2020-03-19
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如图是家鸽的肺和气囊示意图,请跟据图回答

(1)从图中可以看出,气囊与肺相通.鸟类飞行时,每呼吸一次,气囊就      次经过[      ]      .气体交换的部位是[      ]     
(2)鸟类在飞行时特有的呼吸方式叫      .这种呼吸可以使鸟类获得更多的氧气,以适应飞行生活.
(3)生物圈中的动物在形态结构和生理功能上都各有特点,请回答下列动物是用身体的哪一部分与外加进行气体交换的.蚯蚓      ;鲫鱼      ;海豚     

  • 更新:2020-03-19
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第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)信鸽的体形为   型,这种体形可以减少飞行时的    ,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成   ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着     

  • 更新:2020-03-19
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观察图,总结鸟适于飞行的特点.

(1)观察图中①所示,鸟的身体呈__________型,可以减少空气的阻力.
(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成__________,上面生有几排大型的__________,适于搏击空气.
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻__________.胸骨上高耸的突起叫做④__________,附着在胸骨上的是全身最发达的③__________,产生飞行的动力.

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下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题.

(1)图中所指结构的名称:a是__________,b是__________,c是__________
(2)鸟的呼吸器官是__________,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的__________,它的存在特点是__________.当两翼举起时,家鸽完成吸气,气流途径是__________,当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体的流经途径与吸气正相反.这样,每呼吸一次,空气就__________次经过肺,都能进行气体交换,这种呼吸方式叫__________,其意义是__________

  • 更新:2020-03-19
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如图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

(1)蝗虫的身体分为                                 三个部分。
(2)体表的外骨骼的作用有保护和           。
(3)蝗虫共有三对足,其中适于跳跃的是发达的[ 3 ]     。
(4)蝗虫的翅共     对,是它的飞行器官。

  • 更新:2020-03-18
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初中生物飞行动物的特点综合题