初中生物

有人说,“鸟的全身都是为飞行而设计的”.与这句话无关的是( )

A.有脊柱
B.前肢变成翼
C.用气囊辅助呼吸
D.胸肌发达
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是(   )。

A.骨很薄,有的骨愈合在一起
B.长骨大都是中空的,充满空气
C.胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌
D.生有角质的喙
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟类的“双重呼吸”是指

A.呼气和吸气时,肺和气囊都进行气体交换
B.吸气时,在肺内进行气体交换
C.呼气时,在肺内进行气体交换
D.呼气和吸气时,都在肺内进行气体交换
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,与鸟类产热无关的一项是 ( )。

A.消化能力强 B.呼吸作用旺盛
C.血液运输氧的能力强 D.羽毛保温能力强
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项不是鸟类气囊的作用(  )

A.散发飞行时产生的大量热量
B.贮存空气,减轻身体比重
C.协助肺完成呼吸作用,调节体温
D.完成气体交换作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟类的骨骼与飞行相适应的特点是( )

A.骨都紧密愈合在一起
B.长骨中空,腔内充满骨髓
C.长骨中空,腔内充满空气
D.胸骨不发达,可减轻体重
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”.下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点?( )

A.卵生
B.具有发达的胸肌
C.身体呈流线型
D.前肢变成翼
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

与鸟类飞行生活无直接关系的特征是

A.胸肌发达 B.有喙无齿 C.前肢变成翼 D.身体呈流线型
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

大多数鸟类体内具有气囊,气囊在鸟飞行时所起的作用不包括

A.辅助呼吸 B.减轻比重,增加浮力
C.保温保暖,使体温恒定 D.散失热量,降低体温
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

家鸽体内内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是( )

A.进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳
B.可暂时贮存气体,协助肺部呼吸及散发热量
C.气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时对水的大量需要
D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通,它们进行气体交换的场所是( )

A.肺和气囊 B.气囊 C.肺 D.气管
  • 更新:2020-03-19
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能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是-----

A.前肢肌; B.两翼肌; C.躯干肌; D.胸肌。
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下列属于鸟类特有的特征是( )
①体表有羽毛   ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸    ③体温恒定
④通过产卵繁殖后代     ⑤前肢覆羽成翼     ⑥善于飞行

A.①③⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.②⑤⑥
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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鸟的内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是(  )

A.进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳
B.气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时对水的大量需要
C.可暂时贮存气体,协助肺部呼吸及散发热量
D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞
  • 更新:2020-03-19
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下列关于体育锻炼对运动系统的影响叙述错误的是( )。

A.增加关节的牢固性
B.增加骨的硬度
C.增加关节的灵活性
D.增加骨骼肌的数目
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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初中生物飞行动物的特点选择题