初中生物

鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应,下列关于鸟类特征的叙述不正确的是

A.飞行器官是翼 B.全身被覆羽毛,正羽与飞行有关
C.食量大,直肠发达 D.胸肌发达,为飞行提供动力
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝗虫生活在干燥的环境中,防止水分散失的结构是                     (  )

A.肺 B.气管 C.气囊 D.外骨骼
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

无脊椎动物中唯一能飞的动物是                        (  )

A.蝙蝠 B.昆虫 C.丹顶鹤 D.蚯蚓
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鸽体内既能储存空气,又能减轻体重的是

A.气囊 B.肺 C.直肠 D.心脏
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是四种昆虫翅的形态示意图,其中属于金龟子翅的是( )。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据表中数据,正确的分析是(    )

动物名称
心脏占体重比例%
每分钟心跳次数

0.57
22

0.42
72

1.72
135~244

A.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,是长期适于飞行生活的结果
B.人的心脏占体重的百分比低,因此,人也可能会进行飞行生活
C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活
D.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鸽胸部的骨很突出,其作用是

A.减轻体重 B.维持身体平衡
C.着生发达的胸肌 D.减少空气阻力
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟的内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是(  )

A.进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳
B.气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时对水的大量需要
C.可暂时贮存气体,协助肺部呼吸及散发热量
D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图:取甲、乙两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,把甲蝗虫的头浸在水里,露出胸、腹部;把乙蝗虫的胸、腹部浸在水里只露出头部。过一段时间后,结果是(  )

A.甲蝗虫死亡
B.乙蝗虫死亡
C.甲、乙蝗虫同时死亡
D.甲、乙蝗虫都没死亡
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鸽体内内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是( )

A.进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳
B.可暂时贮存气体,协助肺部呼吸及散发热量
C.气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时对水的大量需要
D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是(   )。

A.骨很薄,有的骨愈合在一起
B.长骨大都是中空的,充满空气
C.胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌
D.生有角质的喙
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一组是鸟类特有的特征?( )
①体表有羽毛  ②体温恒定  ③善于飞行 ④有气囊辅助肺呼吸

A.②③ B.①③④ C.①④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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家鸽在飞行时,进行气体交换的结构是(   )

A.肺 B.气囊 C.肺和皮肤 D.肺和气囊
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”.下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点?( )

A.卵生
B.具有发达的胸肌
C.身体呈流线型
D.前肢变成翼
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

节肢动物在生长发育过程中一般都有“蜕皮”现象,原因是( )。

A.皮肤限制了身体的生长
B.外骨骼限制了身体的生长
C.变态发育的需要
D.外骨骼容易受损,需要不断更新
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物飞行动物的特点选择题