初中生物飞行动物的特点选择题

下列是蝗虫与陆地生活相适应的特征，与此有关的是（   ）
①蝗虫靠气管完成呼吸作用
②外骨骼可以防止水分蒸发
③胸部有三对足、两对翅，扩大了陆地生活的范围

A．①

B．①②

C．①③

D．①②③

近几年在旅游场所经常会看到成群的家鸽，时而聚集时而飞翔，下列不属于家鸽适应飞翔特点的是（   ）

A．食量大，消化能力强

B．直肠很短，不存粪便

C．无膀胱，不存尿液

D．体温恒定，适应能力强

根据表中数据，正确的分析是(    )

动物名称	心脏占体重比例%	每分钟心跳次数
蛙	0．57	22
人	0．42	72
鸽	1．72	135~244

A．鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担
B．人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活
C．蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活
D．鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果

节肢动物就是身体分节，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物? （ ）

A．蝗虫、蚂蝗

B．蜈蚣、蜘蛛蟹

C．扬子鳄、壁虎

D．蝙蝠、海蜇

蝗虫能适应陆地生活，其形态结构特点是（ ）①用气管呼吸②胸部有足和翅③有外骨髂、防止水分蒸发 ④视觉发达，有一对复眼

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

家鸽的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是

A．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳

B．可暂时贮存气体，辅助肺部呼吸及散发热量

C．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时需要的大量水

D．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞

如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ）

A．②和③都能进行气体交换

B．家鸽的呼吸方式是双重呼吸

C．①是器官②是肺③是气囊

D．气体进入体内的途径是①→②→③

取两支盛满水的试管，把蝗虫甲的头部浸没在水中，把蝗虫乙的胸部、腹部浸没在水中．过一段时间后，看到的现象是(    )

A．甲乙均正常

B．甲乙均死亡

C．甲死亡，乙正常

D．甲正常，乙死亡

鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（ ）
A．可减轻身体比重    B．有利于双重呼吸
C．有利于散热降温    D．A、B、C全对

如下图：取甲、乙两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，把甲蝗虫的头浸在水里，露出胸、腹部；把乙蝗虫的胸、腹部浸在水里只露出头部。过一段时间后，结果是（  ）

A．甲蝗虫死亡

B．乙蝗虫死亡

C．甲、乙蝗虫同时死亡

D．甲、乙蝗虫都没死亡

“鸟的全身都为飞行而设计”下列与其飞行生活没有直接关系的是

A．身体呈流线形，体表被覆羽毛

B．前肢变成了翼，有发达的胸肌

C．食量大，直肠短，可随时排便

D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为

家鸽排便频繁的主要原因是（    ）

A．食量大，形成的食物残渣多

B．口腔内没有牙齿，食物消化不良

C．直肠很短，体内不贮藏粪便

D．缺乏控制排便的完整结构

下列家鸽的外形与飞行生活无关的是：（     ）                     

A．有坚硬的角质喙

B．前肢变成翼

C．身体呈流线型

D．体表覆盖羽毛

下列哪一组是鸟类特有的特征？（ ）
①体表有羽毛  ②体温恒定  ③善于飞行 ④有气囊辅助肺呼吸

A．②③

B．①③④

C．①④

D．①②③④

家鸽呼吸时，空气进入肺内的途径是（    ）

A．空气→气囊→肺	B．空气→肺D气囊
C．空气→肺→气囊	D．空气→气囊D肺