初中生物飞行动物的特点选择题

有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”。下列选项中除哪项外，都是鸟类适于飞行的特点

A．前肢变成翼

B．胸肌发达

C．身体呈流线型

D．足有四趾

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，蜻蜓是我们所喜爱的一种昆虫。下列有关昆虫的描述错误的是（   ）

A．是种类最多的一类动物

B．有三对足，能爬行或飞行

C．是无脊椎动物中唯一会飞的动物

D．运动能力不强

鸟类飞行时的呼吸特点是

A．肺和气囊都能进行气体交换

B．吸气时，肺内进行气体交换

C．呼气时，肺内进行气体交换

D．吸气和呼气时，肺内进行气体交换

下列动物中体温不恒定的是（ ）

A．猎豹

B．企鹅

C．鲫鱼

D．大猩猩

鸟类适合飞翔生活的特点：⑴气囊可以帮助呼吸⑵头部运动灵活⑶消化系统发达，消化吸收排便都很迅速⑷长骨中空⑸身体被覆羽毛，具有可以飞行的翼⑹胸骨发达⑺卵生⑻具有龙骨突⑼身体具有头部、胸部、腹部⑽身体呈梭形⑾后肢发达⑿循环系统完善

A．⑴⑶⑷⑸⑹⑻⑽⑿

B．⑴⑶⑷⑸⑹⑻⑼⑿

C．⑴⑵⑸⑹⑻⑼⑾⑿

D．⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑽⑿

根据表中数据，正确的分析是(    )

动物名称	心脏占体重比例%	每分钟心跳次数
蛙	0．57	22
人	0．42	72
鸽	1．72	135~244

A．鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担
B．人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活
C．蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活
D．鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果

下列节肢动物中,属于昆虫的是（ ）

下列属于鸟类特有的特征是（ ）
①体表有羽毛   ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸    ③体温恒定
④通过产卵繁殖后代     ⑤前肢覆羽成翼     ⑥善于飞行

A．①③⑥

B．①②⑤

C．②③④

D．②⑤⑥

家鸽在飞行时，进行气体交换的结构是（   ）

A．肺

B．气囊

C．肺和皮肤

D．肺和气囊

鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是（ ）

A．肺和气囊

B．气囊

C．肺

D．气管

节肢动物在生长发育过程中一般都有“蜕皮”现象，原因是（ ）。

A．皮肤限制了身体的生长

B．外骨骼限制了身体的生长

C．变态发育的需要

D．外骨骼容易受损，需要不断更新

大杜鹃将卵产到伯劳鸟的巢中，伯劳鸟为大杜鹃孵卵、育雏，对伯劳鸟这种行为的解释，正确的是
①先天性行为
②学习行为
③由遗传因素决定
④由环境因素决定

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

有人说“鸟类的身体是为飞行而设计”，鸟类的下列结构中与这句话含义不符合的是：

A．前肢变成翼

B．足有四肢

C．体内有气囊

D．胸肌发达

近几年在旅游场所经常会看到成群的家鸽，时而聚集时而飞翔，下列不属于家鸽适应飞翔特点的是（   ）

A．食量大，消化能力强

B．直肠很短，不存粪便

C．无膀胱，不存尿液

D．体温恒定，适应能力强

各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项是错误的是（ ）

A．鲫鱼—用鳃呼吸，用鳍游泳

B．蚯蚓—身体分节，用体壁呼吸

C．蝗虫—用肺呼吸，用外骨骼防止水分蒸发

D．家鸽—体表被覆羽毛，前肢变成翼，身体内有气囊