初中生物

世界上种类最多的一种动物是(  )

A.爬行类 B.哺乳类 C.昆虫 D.两栖类
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大多数鸟类体内具有气囊,气囊在鸟飞行时所起的作用不包括

A.辅助呼吸 B.减轻比重,增加浮力
C.保温保暖,使体温恒定 D.散失热量,降低体温
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,
这有利于鸟类的飞行,下列选项中也具有同样意义的是( )

A.鸟类身体呈流线型,前肢变成翼
B.直肠很短,及时排出粪便
C.心脏四腔,输送氧气的能力强
D.气囊能够辅助肺呼吸
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是(   )。

A.骨很薄,有的骨愈合在一起
B.长骨大都是中空的,充满空气
C.胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌
D.生有角质的喙
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一项与鸟类适于飞行无关( )

A.胸骨发达,有龙骨突
B.气囊辅助呼吸
C.身体呈流线形
D.体温恒定
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

、取两只活的蝗虫:甲的头部浸入水中,乙的胸、腹部全部浸没在水中,只露出头部。其结果是

A.甲先死 B.乙先死 C.同时死 D.都不会死
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鸽飞行时的呼吸特点是(  )

A.肺和气囊都能进行气体交换
B.吸气时,肺内进行气体交换
C.呼气时,肺内进行气体交换
D.吸气呼气时,肺内都进行气体交换
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鸽体内内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是( )

A.进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳
B.可暂时贮存气体,协助肺部呼吸及散发热量
C.气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时对水的大量需要
D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

节肢动物的共同特征是(    )

A.身体分为头、胸、腹三部分
B.体表有外骨骼
C.头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官
D.都有三对足
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项不是鸟类气囊的作用(  )

A.散发飞行时产生的大量热量
B.贮存空气,减轻身体比重
C.协助肺完成呼吸作用,调节体温
D.完成气体交换作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鸽在飞行时,进行气体交换的结构是(   )

A.肺 B.气囊 C.肺和皮肤 D.肺和气囊
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通,它们进行气体交换的场所是( )

A.肺和气囊 B.气囊 C.肺 D.气管
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

节肢动物在生长发育过程中一般都有“蜕皮”现象,原因是( )。

A.皮肤限制了身体的生长
B.外骨骼限制了身体的生长
C.变态发育的需要
D.外骨骼容易受损,需要不断更新
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大杜鹃将卵产到伯劳鸟的巢中,伯劳鸟为大杜鹃孵卵、育雏,对伯劳鸟这种行为的解释,正确的是
①先天性行为
②学习行为
③由遗传因素决定
④由环境因素决定

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
  • 更新:2020-03-19
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有人说“鸟类的身体是为飞行而设计”,鸟类的下列结构中与这句话含义不符合的是:

A.前肢变成翼 B.足有四肢 C.体内有气囊 D.胸肌发达
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物飞行动物的特点选择题