初中生物飞行动物的特点试题

请观察蝗虫的外部形态图回答问题:

（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为                                   三部分(写序号和名称)。
（2）图中       是它的飞行器官，它有     对足，跳跃时主要靠      ，运动器官都着生在     。
（3）蝗虫的口器叫做            ，它是蝗虫的         器官；         是感觉器官。
（4）蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活？                                 。

夏天，在树上，我们常常可以发现能够入药的蝉蜕，其实它只是蝉蜕的皮；蝉蜕皮的理由是（       ）

A．是蝉对陆地生活的一种适应

B．长期的飞行生活，身体表面受损而脱落

C．身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落

D．外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大，只能脱落

下列属于鸟类特有的特征是（ ）
①体表有羽毛   ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸    ③体温恒定
④通过产卵繁殖后代     ⑤前肢覆羽成翼     ⑥善于飞行

A．①③⑥

B．①②⑤

C．②③④

D．②⑤⑥

下列节肢动物中，属于昆虫的是(    )

A．蜘蛛

B．螃蟹

C．蚊子

D．蝎子

世界上种类最多的一种动物是（  ）

A．爬行类

B．哺乳类

C．昆虫

D．两栖类

下图是“鸟体内部分结构分布示意图”，请看图回答问题。

（1）图中所指的结构名称：①          ，②          ，③           。
（2）鸟的呼吸器官是          ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的          可以辅助呼吸。

如图是家鸽的肺和气囊示意图，请据图回答：

（1）从图中可以看出，气囊与肺相通，鸟类飞行时，每呼吸一次，空气就  次经过[]      ．在其内进行两次气体交换．这种特殊的呼吸方式称作      ，它大大提高了鸟类气体交换的效率．
（2）生物圈中的动物在形态结构和生理功能上各有特点，请回答下列动物是用身体的那一部分与外界进行气体交换的，蚯蚓：     
鲫鱼：      海豚：      ．

在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是（   ）

A．直肠很短

B．肛门很大

C．没有膀胱

D．小肠很短

鸟类是人类的好朋友，人们驯化鸟类，利用其能飞行的特点为人类服务，鹰帮人们狩猎，鱼鹰帮渔民捕鱼，信鸽很早就有“军中不会说话的通讯兵种”的美称，在战争中立下了赫赫战功。
请根据以上材料，结合信鸽的身体结构，回答有关鸟类的问题：

（1）信鸽的身体呈                 ，这种体型可以减少飞行的           。
（2）信鸽的翅膀展开呈              ，在飞行过程中起主要作用是         （填 “正羽” 或“绒羽”）
（3）观察信鸽的骨骼，可以发现                 很突出，长骨          （填“中空”或“实心”）
（4）信鸽胸部的肌肉比身体其他部位的肌肉发达，体温                。
（5）图中所指结构的名称a是       ，b是         ，c是          。

家鸽在飞行时，进行气体交换的结构是（   ）

A．肺

B．气囊

C．肺和皮肤

D．肺和气囊

鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是（ ）

A．肺和气囊

B．气囊

C．肺

D．气管

请你根据下图回答问题：

（1）图中3为___________，它与[  ]______________相通。
（2）当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是_______________（用图中数码和箭头表示）。当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体流经途径与吸气正相反。这样，每呼吸一次，空气就___________次经过肺，进行气体交换。家鸽的这种呼吸方式叫_______，其意义是________________。

家鸽体内内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是（ ）

A．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳

B．可暂时贮存气体，协助肺部呼吸及散发热量

C．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时对水的大量需要

D．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞

下列哪项不是鸟类气囊的作用（  ）

A．散发飞行时产生的大量热量

B．贮存空气，减轻身体比重

C．协助肺完成呼吸作用，调节体温

D．完成气体交换作用

节肢动物的共同特征是(    )

A．身体分为头、胸、腹三部分

B．体表有外骨骼

C．头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官

D．都有三对足