鸟的内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是( )
A.进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳 |
B.气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时对水的大量需要 |
C.可暂时贮存气体,协助肺部呼吸及散发热量 |
D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞 |
生物学知识与人类生活关系密切,请结合所学的知识解答下列问题:
(1)生物的个体大小差异较大,必须用电子显微镜观察的微生物是 。
(2)许多食品的制作都要利用细菌或真菌。例如:酸奶的制作是利用 ,食醋的制作需要 。
(3)豆科植物的根部都长着一颗颗的瘤状物,这是 菌吸收空气中的氮产生的,它能促进植物的生长。
(4)鸟的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的 ,可辅助呼吸,从而提高了气体交换的效率。
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。诗句中的“莺”和“燕”具有的共同特征有
① 体表被覆羽毛 ② 前肢变为翼 ③ 体内有气囊 ④ 胎生、哺乳 ⑤ 体温恒定 ⑥ 变态发育
A.① ② ④ ⑤ | B.② ③ ④ ⑥ | C.① ② ③ ⑤ | D.① ② ③ ⑥ |
下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(2)蝗虫共有_ _对足,适于 。有 对翅,适于 。
(3)体表有 ,可以保护内部柔软器官,防止体内水分的蒸发。
下列关于体育锻炼对运动系统的影响叙述错误的是( )。
A.增加关节的牢固性 |
B.增加骨的硬度 |
C.增加关节的灵活性 |
D.增加骨骼肌的数目 |
下面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题(每空1分)
(1)写出图中各部分名称:① ② ③
(2)家鸽在飞行时,空气进入肺→气囊→肺,这样的呼吸方式叫
(3)鸟类的体形呈 型,可减少飞行时空气对它的 ;体表覆盖着 , 用于飞行的羽毛主要是 ;前肢变成 ,呈 形。
(4)家鸽在吸气和呼气时 里都能进行气体交换,能保证飞行时肌肉所需的
供应。
下列哪一组是鸟类特有的特征?( )
①体表有羽毛 ②体温恒定 ③善于飞行 ④有气囊辅助肺呼吸
A.②③ | B.①③④ | C.①④ | D.①②③④ |
鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通,它们进行气体交换的场所是( )
A.肺和气囊 | B.气囊 | C.肺 | D.气管 |
请你根据下图回答问题:
(1)图中3为___________,它与[ ]______________相通。
(2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是_______________(用图中数码和箭头表示)。当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反。这样,每呼吸一次,空气就___________次经过肺,进行气体交换。家鸽的这种呼吸方式叫_______,其意义是________________。
家鸽体内内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是( )
A.进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳 |
B.可暂时贮存气体,协助肺部呼吸及散发热量 |
C.气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时对水的大量需要 |
D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞 |
下列哪项不是鸟类气囊的作用( )
A.散发飞行时产生的大量热量 |
B.贮存空气,减轻身体比重 |
C.协助肺完成呼吸作用,调节体温 |
D.完成气体交换作用 |