初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题

西南干旱，部分地区的板栗，很多枯死了，剩下的多数叶片萎靡，甚至没有发芽，造成这种影响的主要因素是

A．水

B．温度

C．空气

D．阳光

如图，生活在北极的极地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐，耳朵大小的不同主要与哪种非生物因素有关？

A．水分

B．温度

C．空气

D．阳光

“如果你去天山，从山脚往上爬，超越天山雪线以上，就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”，从这段话可知雪莲生长的环境是

A．低寒山区

B．干旱的地方

C．高寒山区

D．寒冷的湖泊

下列关于科学探究的叙述中，正确的是

A．假设与实验结论必须一致

B．设计对照实验组时可以有多个变量

C．验证假设正确与否的基本途径是分析思考和想象

D．根据实验需要设计对照实验

在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系。这是科学探究过程的哪一步？

A．提出问题

B．作出假设

C．得出结论

D．制定计划

为了探究某一非生物因素对植物生长的影响，小明选择了生长状况相仿的三株
幼苗，观察、记录，10天后结果如下表：

环境条件	生长结果
1号	光照充足，适量浇水	叶片颜色翠绿，生长良好
2号	光照充足，不浇水	叶片萎缩，生长不良
3号	光照充足，大量浇水	根部缺氧，生长不良

从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是
A．水分、2号     B．水分、1号     C．阳光、3号     D．阳光、1号

蜜蜂蛰敌害时，会释放出一种物质，促使其它蜜蜂一起进攻敌害。蜜蜂之间的关系是

A．竞争

B．捕食

C．种内互助

D．种内斗争

所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。  

成百上千的白蚁组成一个大“家庭”，“家庭”成员间的关系是（   ）

A．合作

B．捕食

C．竞争

D．共生

探究实验的一般过程：①       、②        、③        、④         、
⑤         、⑥         、⑦            。

生物因素是指一定的地域内影响某种生物         的        。在湿地生态系统中，影响鱼的生物因素有（任意举3例）       、         、          。

影响生物生活的因素分两类：                 、                        。

鱼必须生活在水中，离开水一段时间会死亡，对此现象最好的解释是

A．生物适应环境

B．生物依赖环境

C．环境影响生物

D．生物影响环境

猫头鹰和田鼠的关系属于

A．捕食关系

B．寄生关系

C．合作关系

D．竞争关系

我国南方比北方的生物类群和数量都多，起主要作用的环境因素是

A．土壤

B．水源

C．阳光

D．温度