初中生物细菌和真菌的分布选择题

在配制培养基时，要加入糖、蛋白质等有机物的主要原因是（ ）

A．使培养基容易凝固

B．多数细菌和真菌只能利用现成的有机物作为营养

C．为了排除不希望出现的杂菌

D．多数细菌和真菌能自我合成有机物

通常用来作为菌种鉴定的重要依据是（ ）

A．菌落

B．细菌形态

C．细菌体积

D．细菌结构

下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（ ）

A．配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱

B．配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱

C．配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱

D．配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察

小明在检测教室内的细菌、真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪种是细菌的菌落（   ）

A．菌落大，呈青绿色	B．菌落大，呈黄褐色
C．菌落小，表面光滑粘稠	D．菌落大，呈绒毛状

在巴斯德的鹅颈瓶实验中，甲瓶的瓶口竖直向上，乙瓶的瓶口拉长呈S型，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是(    )

A．有无氧气	B．烧瓶放置时间的长短
C．有无细菌	D．烧瓶容量的大小

如图依次为某校生物组在四个地点（办公室、寝室、操场和食堂，其它条件完全相同）做的培养基．据此你认为，细菌、真菌含量较多的是（ ）

在“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，“打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上，封好”的过程相当于细菌培养过程的哪一步骤（ ）

A．培养

B．接种

C．消毒

D．制作培养基

下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是(    )

A．配制培养基→高温灭菌冷却→接种→冰箱

B．配制培养基→接种→高温灭菌冷却→冰箱

C．配制培养基→高温灭菌冷却→接种→恒温培养

D．配制培养基→接种→恒温培养→观察

在检测某处的细菌、真菌时，要准备两套培养皿，其原因是

A．两套培养皿做实验是为了获得更多的细菌、真菌菌落

B．准备两套培养皿是为了防止意外，如不小心打坏

C．一套培养皿做实验，另一套作为对照

D．一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌，可用另一套备用再做

在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化．本实验的实验变量是（ ）

A．氧气的有无	B．烧瓶放置时间的长短
C．微生物的有无	D．烧瓶容量的大小

在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是（ ）

A．采集同一环境中的标本，在不同环境中培养

B．分别采集两种环境中的标本

C．设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养

D．设置对照，并在两种环境中培养

夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的（        ）

A．细菌

B．霉菌

C．病毒

D．酵母菌

在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（ ）

A．在无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹，进行接种

B．培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理

C．本实验需要设置对照实验

D．接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理

下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（ ）

A．配制培养基→高温灭菌冷却→接种→冰箱

B．配制培养基→接种→高温灭菌冷却→冰箱

C．配制培养基→高温灭菌冷却→接种→30℃恒温箱

D．配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察

在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌一般培养方法中叫做（ ）

A．种植

B．接种

C．培养

D．结合