在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目

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在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是（）

A．采集同一环境中的标本，在不同环境中培养

B．分别采集两种环境中的标本

C．设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养

D．设置对照，并在两种环境中培养

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下列选项中属于生物因素对生物的影响的是

A．大树底下好乘凉	B．秋风扫落叶
C．草盛豆苗稀	D．春来江水绿如蓝

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使用显微镜时，进行对光，依次调节哪些结构：

A．转换器、遮光器、反光镜

B．反光镜、物镜、目镜

C．反光镜、转换器、物镜

D．转换器、反光镜、遮光器

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所有生物共同具有的一组特征是( )

A．呼吸与运动

B．运动与排出废物

C．生长与繁殖

D．需要营养与运动

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为探究种子萌发的条件，有人选取若干绿豆种子平均分成4组，然后放在同一环境中分别按下列方式培养：①组：常温＋湿润土壤；②组：冷藏＋湿润土壤；③组：常温＋干燥土壤；④组：常温＋湿润土壤＋隔绝空气。以下说法正确的是：

A．①和②能验证温度对种子萌发的影响

B．②和③能验证水分对种子萌发的影响

C．②和④能验证空气对种子萌发的影响

D．③和④能验证空气对种子萌发的影响

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如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述，不符合达尔文进化观点的是：

A．随着农药的使用。害虫群体的抗药性逐渐增强

B．农药使害虫产生变异

C．害虫抗药性的形成是农药对害虫长期选择的结果

D．从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体

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