下列对于细菌和真菌的生存条件的说法中,正确的是( )
A.自然界中的不同的细菌和真菌生存条件都是一样的 |
B.自然界中绝大多数的细菌和真菌不能合成有机物 |
C.在南极和北极寒冷的地区无法找到细菌 |
D.自然界中细菌和真菌的生存都需要氧气 |
与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是( )
A.菌落较大,呈绒毛状 | B.菌落较小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥 |
C.菌落较大,呈青绿色 | D.菌落较小,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 |
枯草杆菌可以使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命的
A.有机物 | B.水分 | C.维生素 | D.无机物 |
在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一接,这一做法在细菌的一般培养方法中叫( )
A.接种 | B.种植 | C.培养 | D.接合 |
腐烂的水果上长出的“毛毛”属于( )。
A.细菌 | B.真菌 | C.植物 | D.病毒 |
在探究“硬币是否有细菌、真菌分布”的实验中,用硬币在培养基上轻轻按一下的过程属于( )
A.制作培养基 | B.培养 | C.消毒 | D.接种 |
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行了实验,请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?
瓶号 |
甲 |
乙 |
丙 |
加入物质 |
50毫升灭菌牛奶 |
50毫升灭菌牛奶 |
50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 |
不作处理 |
不作处理 |
用消毒棉球塞住 |
温度 |
25℃ |
5℃ |
25℃ |
A.2组,温度、消毒棉球
B.2组,温度、空气
C.3组,温度、消毒棉球、空气
D.2组,温度、细菌
在探究水分对霉菌生活的影响这个实验中,实验变量是( )
A.温度 | B.水分 | C.光 | D.土壤 |
细菌和真菌的生存都需要一定的条件,下列不一定是细菌和真菌生存所需的条件是:( )
A.需要水分 | B.需要适宜的温度 | C.需要有机物 | D.必须有氧气 |
下列有关微生物的叙述,不正确的是
A.微生物代谢类型多,代谢强度高 |
B.微生物的生长繁殖速度极快 |
C.微生物结构复杂,多数是多细胞生物 |
D.微生物个体小,种类繁多 |