在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化.本实验的实验变量是( )
A.氧气的有无 | B.烧瓶放置时间的长短 |
C.微生物的有无 | D.烧瓶容量的大小 |
在探究影响环境因素对霉菌生活的影响时,若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活”,那么,该探究活动应设置的对照实验有
A.1组 | B.2组 | C.3组 | D.4组 |
在实验室培养细菌或真菌时,通常把接过种的培养皿放在下列哪种环境培养( )
A.低温 | B.高温 |
C.恒温 | D.变温 |
用实验法“探究温度和湿度对霉菌生长的影响”问题时,一般的步骤顺序是
(1)作出假设 (2)发现并提出问题 (3)得出结论
(4)收集与问题相关的信息 (5)设计实验方案
(6)实施实验并记录(7)分析实验现象
A.(1)(2)(4)(5)(6)(7)(3) |
B.(2)(4)(1)(5)(6)(7)(3) |
C.(2)(4)(1)(3)(5)(6)(7) |
D.(2)(4)(1)(6)(7)(5)(3) |
细菌和真菌生活必需对的基本条件是( )
A.水分 、 适宜的温度、有机物 |
B.水分、 适宜的温度、 无机物 |
C.水分 、较高的温度 、充足的食物 |
D.水分、 适宜的温度 、充足的氧气 |
下列关于细菌真菌培养的过程,培养步骤正确的是( )
A.配制培养基→高温灭菌冷却→接种→冰箱 |
B.配制培养基→接种→高温灭菌冷却→冰箱 |
C.配制培养基→高温灭菌冷却→接种→恒温培养 |
D.配制培养基→接种→恒温培养→观察 |
下列各种环境中,最适于霉菌生长的是( )
A.潮湿的沙土地 |
B.干燥的皮鞋上 |
C.潮湿的粮食堆 |
D.煮沸但密封的牛肉汁 |
巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败,其原因在于( )
A.曲颈瓶是封口的,微生物根本无法进入 |
B.没有空气,微生物无法生存 |
C.曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通 |
D.曲颈瓶口又细又长,空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中 |
在检测某处细菌、真菌时,要准备两套培养皿,原因是
A.一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌,可用另一套备用的再采集 |
B.两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌 |
C.一套培养皿做实验,另一套作对照 |
D.准备两套是为了防止意外,如不小心打碎等 |
在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落.请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落( )
A.菌落小,表面光滑或者粘稠的 |
B.菌落大,呈绒毛状的 |
C.菌落小,呈青绿色 |
D.菌落大,呈絮状的 |
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行了实验,请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?
瓶号 |
甲 |
乙 |
丙 |
加入物质 |
50毫升灭菌牛奶 |
50毫升灭菌牛奶 |
50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 |
不作处理 |
不作处理 |
用消毒棉球塞住 |
温度 |
25℃ |
5℃ |
25℃ |
A.2组,温度、消毒棉球
B.2组,温度、空气
C.3组,温度、消毒棉球、空气
D.2组,温度、细菌
细菌菌落的特征是
A.表面或光滑粘稠,或粗糙干燥,往往菌落较小 |
B.表面比较粗糙干燥,往往形成很大的菌落 |
C.菌落光滑或粘稠,是霉菌菌落的几倍到几十倍大小 |
D.呈大片的斑点状,是霉菌菌落的几倍大 |
下列各种环境中,最适于霉菌生长的是
A.潮湿的粮食堆 |
B.干燥的皮鞋上 |
C.潮湿的沙土地 |
D.煮沸但密封的牛肉汁 |