初中生物

连线题。(把相应的功能,用途用线连起来)
1保护组织                    A运输营养物质
2营养组织                    B细胞有很强的分裂能力
3机械组织                    C保护植物内部结构
4输导组织                    D储存营养物质
5分生组织                    E支持作用

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用热水烫番茄,很容易撕下一层“皮”,这层“皮”属于(   )

A.营养组织 B.输导组织
C.保护组织 D.分生组织
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由不同的组织按一定的顺序聚集而成的能够完成一定功能的结构叫器官,下列属于器官的是

A.叶片的上表皮 B.筛管
C.皮肤 D.血液
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列结构中属于器官的是(   )

A.番茄果肉 B.一个西瓜
C.洋葱表皮 D.苹果果皮
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为植物组织形成过程。请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞        的过程,其结果是使细胞的      增多,这些细胞起初在形态、结构方面是       (填“相似”或“不同”)的;④表示细胞的      过程,其结果形成了不同的    
(2)上图中D的细胞壁薄、液泡大,有储藏营养物质的功能,属于       组织。
(3)上图中E具有输送物质的功能,属于        组织。
(4)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有          

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列组织与其主要分布部位用线连起来:
(1)保护组织                     A大脑
(2)营养组织                     B植物体表面
(3)输导组织                     C茎及其他器官
(4)上皮组织                     D果肉、叶肉
(5)结缔组织                     E皮肤的表皮
(6)神经组织                     F血液

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,主要与细胞生长和__  _   ___密切相关.
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是__   ____数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多.
(3)[b]过程叫做细胞的            ,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做            
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_____     _。

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

番茄果实的表皮属于_______组织,果肉属于_______组织。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫_________,植物有六大器官,其中_______、________、________属于生殖器官;_________、_________、_________属于营养器官。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用线段将下列图形与相应的名称连接起来(4分)  
                                                                                                    
1、器官     2、植物体   3、组织    4、细胞

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

当你吃甘蔗的时候,首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。从组织构成器官的角度分析,构成甘蔗茎的组织有
①保护组织②营养组织 ③输导组织 ④上皮组织

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将左右两边能够相对应的关系用线条连接起来。

A.细胞膜 a、植物生殖器官
B.线粒体 b、人(动物)器官
C.呼吸道内表面 c、保护细胞并具物质交换的功能
D.脊髓d、神经组织

E、肝脏                 e、上皮组织
F、果实种子             f、分解细胞内的有机物释放能量,供生命活动所需

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一棵古树仍能生长的原因是植物体内有( )

A.输导组织 B.分生组织
C.肌肉组织 D.神经组织
  • 更新:2020-03-19
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下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是

A.细胞是所有生物体生命活动的基本单位
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
  • 更新:2020-03-19
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一筐桃子中,果皮完整的能保存很长时间,而果皮破损的则很快腐烂,这说明果皮的主要功能是(   )

A.输导 B.保护 C.营养 D.分裂
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示植物个体发育不同时期的结构层次,请据图分析回答下列问题:

(1)戊由细胞甲发育而来,甲细胞的名称叫做        
(2)图甲通过细胞的         形成图乙,细胞内最重要的变化是         数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中;遗传物质的载体是由              两种物质组成的。
(3)乙通过细胞的        形成丙,其中所示的几种结构在结构层次上叫作         ,A属于          ,作用是            
(4)从植物体的结构层次来看,图丁所示的六种结构属于          
(5)写出上图植物体由小到大的结构体层次                         (可用箭头表示)。与动物体的结构层次相比,此植物体没有        

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

初中生物绿色开花植物体的结构层次试题