初中生物试题

某学习小组为了了解甲状腺激素对青蛙生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。

实验步骤	A玻璃缸	B玻璃缸
步骤一	500毫升池塘水	500毫升池塘水
步骤二	水温25℃	水温25℃
步骤三	同期孵化出的蝌蚪1只	同期孵化出的蝌蚪1只
步骤四	加入10克蝌蚪饲料	加入10克蝌蚪饲料
步骤五	加入少许甲状腺激素	不加甲状腺激素
步骤六	每天记录蝌蚪生长发育的情况

（1）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议：                   。
（2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，自变量是         。本实验应重复进行1—2次，取几次的平均值，目的是              。
（3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：             。

下图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

（1）A是一种农业害虫,它的体表有     ,可以起保护和支持作用,并能防止     。
（2）B生活在水中,它的呼吸器官是     ,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是     ,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面有       ,可以进行气体交换。
（3）C幼体生活在水中,用     呼吸,成体营水陆两栖生活,用     呼吸,     辅助呼吸。
（4）D具有双重呼吸与其体内结构——     有关。
（5）E与D相比,在生殖发育方面的特点为               。
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是      ;属于恒温动物的有     。（填字母）

下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为         、           、          三部分，它的体表有            ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是         ，内含丰富的         。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是        ；属于恒温动物有         。（填字母）
（4）C在幼体时是用        呼吸，它在成体时是用        呼吸，靠     辅助呼吸，它是        动物。
（5）E是植食性的它的牙齿分为             和         ，没有            。
（6）D的呼吸器官是      ，但它的呼吸方式很特别，原因是它具有发达的       ，可以辅助呼吸。

下图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：

（1）图片中 B属于              病毒，它的结构是由           和_____________组成。
（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开［  ］________，酿酒时必需设置           环境。
（3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有                。
（4）当字母A所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫            ，以抵抗不良环境。
（5）在外界条件适宜的情况下，A．D两种生物的繁殖方式分别是_________、_______

识图题:

Ⅰ．左图是心脏结构图，据图回答。
（1）在心脏的四个腔中，图中代表左心室的编号是            。
（2）血液从图中D出发流进b，最后汇集到c流回到A的过程叫               。
（3）图中流静脉血的血管有               。（填编号）
Ⅱ．右图是血涂片在显微镜下的一个视野图。请据图回答：
（1）写出图中字母代表的血液成分。
A            B             C           D         
（2）人体的血液呈现红色，是因为哪种血细胞（填编号）中含有哪种物质所致？         。
（3）能吞噬侵入人体内的病菌，从而保护人体健康的是         ；促进止血和加速血液凝固的是        ；担负运输养料和废物功能的是     。（填编号）

请根据生物分类图解回答下列问题。

（1）图中①表示的动物类群是       ，其分类依据是体内         。
（2）图中②和③表示的类群，其包括的生物具有的共同特征是       。
（3）图中⑤的体内有发达的       与肺相通，有辅助呼吸的作用。
（4）身体圆筒形，由许多彼此相似的体节组成的类群是[   ]         。
（5）图中⑥代表的动物类群，其生殖发育特点是         、         。

正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪．如果在兔背上剥去一块白毛，并在该处放上一块冰，结果长出黑毛，这说明（   ）

A．环境(冰块)改变了兔的遗传物质

B．显性基因被冰块除去了

C．环境(冰块)对基因表达有影响

D．隐性基因被冰块除去了

综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示我们，团队合作互助友爱是成功的重要因素。瞧！“寻宝之旅”正在火热进行……右图示关节结构示意图，请回答：

（1）跳绳环节，跑男们双手快转齐摇，绳儿飞翻于头顶与脚尖。在这个过程中，腕关节起到      作用； 其中，[   ]       及其外面的韧带，使关节具有牢固性； [   ]        和5内的滑液，共同使关节具有灵活性。
（2）跳绳、跨栏、摸高、跳马…每个动作的形成都是由      、         、        三者在          的调节作用下协调配合、共同完成，同时还需要能量的供应。
（3）在“撕名牌”环节中，当跑男们把手伸出去撕名牌时完成的是       动作，此时肱二头肌舒张，肱三头肌        。这说明，一个动作的完成至少需要       组以上的肌群相互配合。
（4）广播中传来“out”的命令，跑男和观众们唏嘘不已，一片惋惜。从行为获得的途径看，这属于        行为，它需要在        行为的基础上完成。

“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。”下面是燕子的一组形态结构图：

（1）请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的三个特点。
①_____________________；
②_____________________；
③_____________________。
（2）从内部结构看，燕子的体温________，用_______呼吸，_______辅助呼吸。
（3）从分类上看，燕子属于_____________动物中的__________类。
（4）与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_______________。

小阳同学在课堂上学习了有关酵母菌发酵的知识，对发酵现象产生了兴趣，心想：酵母菌发酵受温度影响吗？回家后做了如图所示的实验：将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶，各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水，实验现象记录如下表。请回答下列问题：

（1）甲瓶和乙瓶形成了一组       实验，变量是            。
（2）酵母菌和细菌同是单细胞微生物，它们的最大区别在于酵母菌具有           ，因此酵母菌比细菌高等。
（3）请举出酵母菌在生活中的用途：               。

下列关于关节的叙述不正确的是（   ）

A．⑤从④中脱落出来的现象称为“脱臼”

B．②为关节囊，可把③和⑤连在一起

C．③为关节窝，⑤为关节头

D．关节具有灵活性和牢固性

据鸟卵的结构示意图，回答问题：

（1）[1]是_________，有­_______作用。
（2）[4]是________，是胚胎发育的部位。
（3）为鸟的胚胎发育提供营养的是[6]_________和[7]_________。
（4）[3]是________，为胚胎发育提供氧气。

鹅口疮又名雪口病、白念菌病，由真菌感染，是儿童口腔的一种常见病。在口腔黏膜表面形成白色斑膜，多见于婴幼儿。引起感染的原因之一是：长期服用抗生素，或不适当应用激素治疗，造成体内菌群失调，霉菌乘虚而入。
（1）鹅口疮是由白色念珠菌感染所引起，念珠菌是一种真菌，他们和人类的关系是
。这些真菌侵入人体会大量繁殖，繁殖方式是             。
（2）霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核，属于            生物。细菌的细胞里没有成形的细胞核，属于          生物。
（3）抗生素就是真菌产生的杀死或抑制某些致病细菌的物质，如         可以产生青霉素。抗生素的研制和使用使亿万人受益，但是滥用抗生素也带来严重的后果。如引起鹅口疮的原因之一就是，长期服用抗生素，造成体内菌群失调，霉菌乘虚而入侵入人体。除了一些细菌，真菌会引起人类患病，病毒也会给人类、动物、植物带来极大危害。下图为某病毒结构示意图，根据图回答：

（4）分别写出图中A、B所代表结构的名称：A．                B．            。
（5）病毒不能独立生活，必须营寄生生活。寄生在动物细胞里的称为               ；寄生在植物细胞里的称为                ；寄生在细菌细胞里的称为                   。病毒繁殖时，靠自己遗传物质中的              ，利用寄生             内的物质，制造出新的病毒。

某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时，用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题。

（1）步骤①中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是植物的呼吸作用产生了________，步骤①用黑色塑料袋遮光一昼夜的目的是__________________。
（2）该实验中，叶片的b 、c两处形成了相互对照，其变量是___________。
（3）步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要______________。
（4）该实验可以说明___________是光合作用的产物。

生物兴趣小组的同学在探究生态因素在生态系统中的作用时，利用带有软木塞的锥形瓶、清水、河泥、金鱼藻、小鱼等实验材料和用具，进行了如下实验：

①将四个相同的锥形瓶编号A、B、C、D,并加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D中放入等量的金鱼藻；
③向A、B、C、D中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各一条，用软木塞塞住锥形瓶的瓶口；
④将A、B、C置于阳光下，D放在黑暗的环境中。
实验装置如图，连续观察，记录实验现象。
实验结果如下表：

锥形瓶编号	A	B	C	D
瓶中金鱼生存时间（天）	3	11	25	2

请你利用所学生物知识，分析并回答下列问题：
（1）在实验模拟的生态系统中，清水、阳光、温度、空气等属于           因素。
（2）从生态系统的成分分析，清水和河泥中的细菌等微生物属于__________  。
（3）比较A、B的实验结果可知，金鱼藻可以进行       作用，释放氧气供金鱼呼吸。
（4）比较A、B、C的实验结果可知，小鱼存活时间的长短与        和河泥有关。
（5）A中的小鱼在没有金鱼藻和河泥的情况下，还比D中的小鱼存活时间长，其原因主要是：D中的金鱼藻         。