初中化学人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用选择题

我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是(    )

A．自然界中的水都是混合物

B．可用肥皂水来区分硬水和软水

C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源

D．电解水时，正极产生的气体是氢气

下列叙述中错误的是（）

A．	水分子是保持水的化学性质的最小粒子
B．	水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
C．	电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1
D．	液态水变成水蒸气的过程中水分子变大了

下列关于水的叙述不正确的是………………………………………（  ）

A．电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同

B．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物

C．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏

D．在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象

下列大小关系中,你认为正确的是（）

A．	$KN{0}_{3}20℃$时溶解度大于 $80℃$时溶解度
B．	水通电时,产生 $H_2$的体积大于 $O_2$的体积
C．	加热 $KCl{O}_3$时,使用 $Mn{O}_2$产生氧气的量大于不使用 $Mn{O}_2$产生氧气的量
D．	$NaCl$溶于水时溶液温度高于 $NaOH$溶于水时溶液温度

下列有关水的说法正确的是

A．电解水生成氢气和氧气的质量比为2:1

B．地球上的淡水资源极为丰富

C．水由氢元素和氧元素组成

D．水由氢气和氧气组成

超临界水是常态水在温度超过374 ℃、压强超过2.21×107 Pa下形成的气、液密度相等的一种特殊状态的物质，在密闭条件下，超临界水可以以任意比溶解O₂等，通过氧化反应，在很短时间内以高于90%的效率将废塑料断裂成油状液体，以下有关超临界水的说法错误的是(　　)

A．常态水形成超临界水的过程是化学变化

B．超临界水向固体内部的细孔中渗透能力极强

C．利用超临界水技术治理“白色污染”具有广泛的应用前景

D．超临界水处理废塑料的工艺对设备耐高压、耐高温和耐腐蚀的要求很高

由电解水的有关实验可得到的结论是①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢
气和氧气 ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子
可以再分成原子，而原子却不能再分                                            

A．①④

B．③④

C．②③

D．①②

下列有关实验现象的描述错误的是（）

A．	小木条插入浓硫酸中，取出后小木条变黑色
B．	向稀盐酸中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝色
C．	木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热
D．	电解水实验中正极、负极产生气体的体积比为1：2

下面是某通过电解水的实验，得出的实验现象或实验结论，你认为是错误的是

A．两个电极周围均有大量的气泡产生

B．正极得到的气体能使带火星的木条复燃

C．负极得到的气体的质量是正极的2倍

D．水是由氢元素和氧元素组成的

下图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水（液态）的实验数据的关系图（横坐标表示通入氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余的气体的体积，气体体积均在同温同压下测定），下列说法错误的是      （   ）

A．实线部分表示剩余的氢气

B．虚线部分表示剩余的氧气

C．实线与虚线的交点表示两种气体恰好完全反应

D．反应中消耗氢气2毫升

科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。例如一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水就能结成冰，俗称“热冰”。下图为水和“热冰”模拟图，下列有关说法正确的是(     )

A．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化

B．上述变化过程中分子间间隔没有发生变化

C．“热冰”与水通常结成的“冰”化学性质不同

D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场

由电解水的有关实验可得到的结论是
①水由氢、氧两种元素组成 
②水中有氢气和氧气  
③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气
④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不可再分

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

有关电解水实验的下列叙述中，错误的是

A．可证明水由氢、氧元素组成	B．与电源正极相连的一端产生氧气
C．正、负极产生的气体质量比是1：2	D．在水中加少量稀硫酸可增强导电性

蒸馏水不能养鱼，是因为蒸馏水中不含有                             （    ）

A．氧元素

B．氧原子

C．水分子

D．氧分子

水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确的是（）

A．	水蒸发后，化学性质发生了变化
B．	水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
C．	冰块与水混合得到混合物
D．	明矾可用于净水