[湖南]2011届湖南省长沙市中考化学模拟试卷八
下列变化属于物理变化的是…………………………………………( )
A.抹在墙壁上的石灰浆逐渐变硬 | B.用苛性钠干燥O2、H2 |
C.石蕊溶液遇到酸溶液变成红色 | D.用生石灰制熟石灰 |
下列关于某些营养物质的化学性质描述错误的是
A.淀粉遇加碘食盐溶液会变蓝 |
B.蛋白质遇重金属盐会失去原有的生理功能 |
C.油脂在人体内能消化,氧化分解,释放出热量 |
D.葡萄糖在植物体内可转化为蔗糖、淀粉或纤维素 |
下列说法中正确的是( )。
A.向某溶液中滴加AgNO3溶液和稀HNO3,产生白色沉淀。该溶液一定是稀盐酸 |
B.可用适量的硝酸钡溶液,除去氯化钠溶液中混有的碳酸钠,得到纯净的氯化钠 |
C.要除去铜粉中混有的少量炭粉,可采用在空气中充分灼烧混合物的方法 |
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应 |
在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是
A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧 |
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性 |
C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应 |
D.用高锰酸钾制取氧气的反应中,锰元素、氧元素的化合价都没有变化 |
氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 |
B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 |
C.氧气能使带火星的木条复燃 |
D.氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动 |
下列关于水的叙述不正确的是………………………………………( )
A.电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同 |
B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 |
C.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏 |
D.在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象 |
右图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法中正确的是
A.甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大 |
B.M点表示在t℃时甲、乙两种物质的溶解度相等 |
C.升高温度可以使乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液 |
D.在t℃时,100g乙物质的饱和溶液中含溶质的质量为45g |
用分子的知识解释下列现象,正确的是
A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动 |
B.铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧,说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同 |
C.变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大 |
D.降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动 |
下列用化学知识来分析生活、生产中的问题,正确的是
A.市场上有“葡萄糖酸锌”、“加碘食盐”等商品,这里的碘、锌是指元素 |
B.用一种高效的催化剂可把水变成汽油 |
C.蚊虫叮咬后,会在人的皮肤内分泌蚁酸使皮肤肿痛,可涂点醋酸来减轻痛痒 |
D.消防队员向着火的房子喷水,是通过隔绝燃烧物与空气接触,达到灭火目的 |
现有a g A物质和b g B物质,在一定条件下恰好完全反应生成m g C物质和n g
D物质。对此,下列说法或关系式中,不正确的是
A.化学反应前后,原子的种类和数目都没有发生变化 |
B.化学反应前后,元素的种类和质量都没有发生变化 |
C.化学反应前后,物质的种类和质量都没有发生变化 |
D.在该反应中,各物质之间的质量存在如下关系:ag+bg = mg+ng |
生活中处处有化学,根据你所学过的化学知识,判断下列说法错误的是(B)
A.温度计中的水银不是银,是金属汞
B.我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的
C.干冰不是冰,是固体二氧化碳
D.日常生活中蒸馒头用的碱面主要成分是纯碱—Na2CO3
关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是( )
A.我能在灭火中大显身手 | B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸 |
C.我能帮助绿色植物进行光合作用 | D.我能与人体血红蛋白结合,使人中毒 |
以下行为与对应的原理解释不相关联或错误的是
A.喷射CO2 扑灭木材火灾——CO2 不可、也不支持燃烧且隔绝空气 |
B.洒水扑灭火灾——降低可燃物的着火点 |
C.用隔离带扑灭森林火灾——使可燃物脱离燃烧环境 |
D.用黄沙扑灭酒精着火——使之与空气隔绝 |
下列说法正确的是
A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝 |
B.浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数变大 |
C.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾 |
D.露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化 |
铝在一百多年里产量得到大幅度的提高,并被广泛地使用,原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是( )
A.铝的化学性质不活泼 | B.铝不与酸、碱反应 |
C.铝常温下不与氧气反应 | D.铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜 |
右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
⑴ t20C时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 。
⑵ 将t20C时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到00C时,析出溶质最多的是 ,无溶质析出的是 。
⑶20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 g。
⑷ 若将t10C三种物质的饱和溶液分别升温到t20C时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。
哥本哈根气候大会之后,各国更加重视“节能减排”,有计划地控制二氧化碳的排放量。
(1)写出二氧化碳的一种主要来源(实验室制法除外);
(2)提出“节能减排”的一项措施。
A-G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。
(1)写出下列物质的化学式:E ,G 。
(2)写出D→F的化学方程式 。
实验室部分仪器或装置如图8所示,请回答下列问题
(l)写出指定仪器的名称:A ,B________。
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图8中的_______。(填标号)用该装置还可以制取的气体是 。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是___ _。
在集气瓶内放入一装有少量酒精(C2H5OH)的蒸发皿,先点燃蒸发皿内的酒精,再将经打磨过的光亮镁条伸入集气瓶内点燃。可看到镁条剧烈燃烧,在瓶底白色固体粉末中夹杂着少量黑色固体,瓶内壁也附着一些黑色固体。(如右图)甲同学将生成物取出,用足量的盐酸处理,结果发现白色物质溶解,黑色物质不溶。由此他猜测:黑色物质是原来镁条中所含的杂质。
乙同学没有轻易赞同甲同学的意见,他通过查找资料,知道镁与空气中三种人们熟知的气体都会发生反应。他推断:这黑色物质是碳。
请回答下列问题:
(1)先点燃蒸发皿内的酒精,对后续实验的作用和影响是:
① ;
② 。
(2)实验中,在集气瓶底铺一层细砂的作用是 。
(3)请设计—个实验:验证甲同学的猜想是否正确。
实验的方法是 。