我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是
| A．自然界中的水都是混合物 |
| B．可用肥皂水来区分硬水和软水 |
| C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 |
| D．电解水时，正极产生的气体是氢气 |
如图是电解水的实验装置，对该实验描述正确的是（ ）
| A．正极产生的气体是氢气 |
| B．电解过程中水分子没有发生改变 |
| C．生成氧气、氢气的体积比约为2：1 |
| D．该实验能证明水是由氢、氧元素组成 |
下列关于电解水的叙述中错误的是
| A．为增强水的导电性，常在水中加入一定最的稀硫酸或氢氧化钠溶液 |
| B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源 |
| C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元索组成的 |
| D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 |
水是人们生活、生产各方面都离不开的重要物质。下列有关水的说法错误的是（）
| A． | 水是一种最常用的溶剂 |
| B． | 用肥皂水鉴别硬水和软水 |
| C． | 自然界的水都含有杂质 |
| D． | 电解是一种净化水的方法 |
下列关于电解水的叙述中错误的是（）
| A． | 为增强水的导电性，常在水中加入一定最的稀硫酸或氢氧化钠溶液 |
| B． | 在水电解器中加满水，然后接通直流电源 |
| C． | 电解水的实验证明水是由氢、氧两种元索组成的 |
| D． | 与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 |
水是生命之源，下列关于水的说法正确的是
| A．淡水是取之不尽、用之不竭的 |
| B．电解水生成的氢气和氧气的体积比约为2:1 |
| C．水不能作溶剂 |
| D．水是由2个氢元素和1个氧元素组成的 |
在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称"热冰"，下列说法正确的是（）
| A． | "热冰"是纯净物 |
| B． | "热冰"在任何条件下都不会融化 |
| C． | "热冰"与水的化学性质不同 |
| D． | 结成"热冰"后，分子停止运动 |
在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称"热冰"，下列说法正确的是（ ）
| A． | "热冰"是纯净物 |
| B． | "热冰"在任何条件下都不会融化 |
| C． | "热冰"与水的化学性质不同 |
| D． | 结成"热冰"后，分子停止运动 |
根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是
| A．水是由氢分子和氧分子构成的 |
| B．水是由氢原子和氧原子直接构成的 |
| C．试管a、b中所得气体的质量比约为2:1 |
| D．试管a、b中所得气体的体积比约为2:1 |
下列关于电解水实验，结论正确的是
| A．正极产生氢气，负极产生氧气，其体积约比为1﹕2 |
| B．此实验能说明水由氢气、氧气组成 |
| C．在水中加一些稀硫酸或氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性 |
| D．电解水的过程将化学能转化为电能 |
如图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是
| A．氧气与氢气的体积比是2︰1 |
| B．a试管中的电极与电源正极相连 |
| C．b试管中产生的气体能支持燃烧 |
| D．b试管中的气体能燃烧 |
2008年底，美国《科学》杂志评出年度十大科学突破，排名第六的是可以“燃烧的水”。美国科学家称已开发出一种新的廉价催化剂，可利用电能将水分解。下列有关说法不正确的是
| A．水在通电的条件下可分解成氢气和氧气 |
| B．水电解产生氢气和氧气的体积比为2∶1 |
| C．美国科学家的突破是利用廉价催化剂使水直接燃烧 |
| D．以水为原料廉价地获得氢能源，可以有效地缓解温室效应 |
如图是电解水的实验装置，对该实验描述正确的是
| A．正极产生的气体是氢气 |
| B．电解过程中水分子发生了改变 |
| C．生成氧气、氢气的体积比约为2：1 |
| D．该实验能证明水是由氢气和氧气组成 |
有关电解水实验(如图所示)的叙述，错误的是 ( )
| A．试管a中的气体是可燃性 |
| B．该实验证明水是由氢气和氧气组成 |
| C．该实验水中加入氢氧化钠为了增强水的导电性 |
| D．试管a与试管b中产生的气体体积比大于2：1，可能与两种气体的溶解能力有关 |
我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是
| A．电解水时，正极产生的气体是氢气 |
| B．可用肥皂水来区分硬水和软水 |
| C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 |
| D．自然界中的水都是混合物 |
粤公网安备 44130202000953号