初中化学

下列有关水的说法,正确的是

A.水能溶解所有的物质 B.泥浆水属于溶液
C.水电解产生氢气与氧气的体积比为2 :1 D.自来水处理中常用明矾作消毒剂
  • 更新:2020-03-18
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下列叙述中,不正确的是

A.水通过状态变化,实现自身的天然循环
B.实验室电解水时,氢原子和氧原子的数目发生了改变
C.酸雨的形成与大量的二氧化硫向空气中排放有关
D.蒸馏水为氧化物
  • 更新:2020-03-18
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下列实验中,现象描述不正确的是

A.红磷燃烧,产生大量白烟 B.水通电分解时负极产生的气体体积较大
C.CO还原氧化铜时,黑色粉末变红 D.点燃棉花和羊毛,都产生烧焦羽毛的气味
  • 更新:2020-03-18
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水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是

A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾
B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2
C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙
  • 更新:2020-03-18
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由电解水实验可得到的结论是①水由氢、氧两种元素组成.②水中有氢气和氧气  ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气.④化学反应里分子可以再分成原子,而原子却不能再分

A.①②    B.③④    C.②③    D.①④
  • 更新:2020-03-18
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水是生命之源。下列对水的认识正确的是…………(  )

A.电解水生成的氧气和氢气的体积比约为
B.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
C.自然界中净化水的方法有吸附、沉淀、过滤等
D.在河水中加入明矾可除去所有杂质
  • 更新:2020-03-18
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水是生命之源,下列关于水的认识错误的是

A.水是一种最常见的溶剂
B.通过过滤可以降低水的硬度
C.水是人体必需的六大营养素之一
D.电解水的实验事实,说明在化学变化中分子是可分的
  • 更新:2020-03-18
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下列关于氧气、水和二氧化碳的说法中,正确的是

A.氧气的化学性质比较活泼,常用作燃料
B.天然硬水经静置、过滤、吸附后将变成软水
C.一定条件下,氧气和二氧化碳之间可以相互转化
D.二氧化碳通入紫色石蕊试液中变红色,所以二氧化碳具有酸性
  • 更新:2020-03-18
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下列与水有关的叙述正确的是

A.物质溶于水时一定放热 B.水是由氢、氧两种元素组成
C.用过滤法可以将海水转化为淡水 D.有水生成的反应一定是中和反应
  • 更新:2020-03-18
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水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是

A.水是一种最常见的溶剂 B.水污染与人类活动紧密相关
C.水分子保持水的化学性质 D.水分子由氢分子和氧原子构成
  • 更新:2020-03-18
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水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是

A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾
B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+4[
C.电解水时,与电源负极相连的电极产生的气体具有可燃性
D.电解水时,可加入任何一种可溶性的酸或碱来增强溶液的导电性
  • 更新:2020-03-18
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“山青水秀地干净”的柳州,水资源丰富。下列有关水的说法正确的是

A.水是最常用的溶剂 B.柳州水资源丰富,不需节约用水
C.水由2个氢元素和1个氧元素组成 D.河水属于纯净物
  • 更新:2020-03-18
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水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是

①                 ②               ③                ④

A.①②③④ B.③②①④ C.②①④③ D.④①③②
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电解水时,产生氧气的电极及生成的氧气与氢气的体积比分别是

A.负极 1∶2 B.正极 1∶2 C.负极 2∶1 D.正极 8∶1
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水是生命之源,既普通又宝贵。下列有关水的说法正确的是

A.自然界的水经过滤后就得到软水
B.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田
C.水通电生成氢气和氧气,因此水是由氢元素和氧元素组成的
D.水蒸发时水分子不断运动,水结冰时水分子静止不动
  • 更新:2020-03-18
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初中化学人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用选择题