初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯简答题

在学习二氧化碳性质的复习课中，李老师将一瓶气体放在桌面上，要求大家用二种不同的方法证明该气体是二氧化碳。小明同学提出了如下二种实验方法，请你在空白处写出相应的实验现象。
（1）将一只小动物放入瓶中：___________________________________
（2）向瓶中倒入澄清的石灰水：________________________________

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）现有“C、H、O、Ca、Na”五种元素，请按下列要求用化学式填空：
①可用于人工降雨的干冰            ②葡萄糖注射液中的溶质是             
③可用于改良酸性土壤的碱是          ④广泛用于玻璃和洗涤剂生产的盐是          。
（2） 元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分。

根据所学知识回答：
①9号元素的原子结构示意图为  其中x为     。该元素的原子容易得到电子形成离子，画出该离子的结构示图            。
②由1号元素和8号元素组成的阴离子符号为          ；

实验室常用大理石跟盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置（如图甲），对其中的气体发生装置部分进行了改进（如图乙）。请回答下列问题：

（1）写出下列标号的仪器名称：a___________、c____________。
（2）该同学把甲装置的气体发生装置改成乙的目的是什么？
（3）写出检验b中充满CO₂气体的方法。

为了研究二氧化碳的性质，康康用干燥的紫色石蕊小花进行了如下图所示的实验，观察到（I）、（Ⅱ）中的小花均不变色，（Ⅲ）中的小花变为红色。请回答：

（1）此实验得出的结论是什么？
（2）老师认为此实验还不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸，请补充实验加以证明。

小李同学为探究二氧化碳能否与水发生反应，他取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花设计了下面四个实验。

（1）请你分析设计实验B和C的目的是什么? 
（2）D实验中看到的现象是什么？用化学方程式表示探究结论。

为了研究二氧化碳的性质，康康用干燥的紫色石蕊小花进行了如下图所示的实验，观察到（I）、（Ⅱ）中的小花均不变色，（Ⅲ）中的小花变为红色。请回答：

（1）此实验得出的结论是什么？
（2）老师认为此实验还不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸，请补充实验加以证明。

某同学设计了下图所示的实验装置：

（1）A中玻璃管内发生化学反应的方程式为                                     ，
这个实验说明碳的化学性质是         性，酒精灯加上铁丝网罩的作用是        ；
（2）实验过程中，图中B处能观察到的实验现象是                             ，
发生反应的化学方程式为                                                  ；
（3）装置C中的现象为                                                     ，
发生反应的化学方程式为                                                  ；
（4）酒精灯③的作用是:                                                    。

小明和小红利用下图装置，以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体，并进行比较分析．

（1）小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体，如何检验二氧化碳是否收集满？请写出具体操作：。
（2）小红认为用甲丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好．你认为她的理由是：（写出一点）。
（3）实验过程中小红发现反应有快慢，请你列举一种判断反应快慢的方法。

导致温室效应的主要气体是什么？请你写几点防治措施？

自然界中二氧化碳的循环过程如图所示：

（1）吸收大气中 $C{O}_2$的环节是．
（2）由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐，使空气中 $C{O}_2$的含量上升，从而导致增强，全球气候变暖．请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况：　                                                　．

（3）科学家研究得到：海洋是吸收大量 $C{O}_2$的地方．如果工业生产产生的 $C{O}_2$排放量继续以目前速度增加，海洋将成为"酸化的海洋"．请写出酸化原因的化学反应方程式：　                 　．
（4）科学家目前正在研究将空气中过量的 $C{O}_2$和 $H2$在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水，反应的化学方程式： $C{O}_2+3H_2\underset{\mathrm{适量条件}}{\overset{\mathrm{催化剂}}{=}}\mathrm{甲醇}+H_{2}O$．则甲醇的化学式是．

请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a           。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是           (填“A”、“B”或“C”)，在加入药品前，应首先         ，加药品后试管口还应放置一团         ，反应的化学方程式是         
（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入           ，反应的化学方程式是
（4）甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应该选择的发生装置是    （选填装置序号）。若选用E装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应从    （填“b”或“c”，下同）端通入；若选用D装置用于排水法收集甲烷，瓶中先装满水，甲烷应从    （填左或右）端通入。

"碳循环"是自然界中重要的一类物质转化， $C{O}_2$在转化中起着非常重要的作用，如图是这种作用的具体体现之一

（1）如果 $A$是葡萄糖（ $C_6{H}_{12}{O}_6$），它的分子中碳、氢、氧原子个数比为；
（2）自然界中"碳循环"的"碳"是指（选填"单质""元素""原子"） 。
（3）某有机物 $R$在空气中完全燃烧的化学方程式： $R+3O_2\stackrel{\mathrm{点燃}}{=}2C{O}_2+3H_{2}O$， $R$的化学式为。
（4）碳酸钾是无机盐，写出碳酸钾与盐酸反应的化学方程式。
（5）科学家用 $NaOH$溶液喷淋吸收 $C{O}_2$（如图）．对该方法的叙述正确的是。

A．	该方法中包含分解反应，置换反应等
B．	物质是①是 $N{a}_{2}C{O}_3$溶液
C．	操作①是蒸发浓缩，降温结晶
D．	整个过程至少有两种物质可以循环利用

2012伦敦奥运远征低碳行活动是以一群中国大学生为主体的团队所举行自行车骑行远征，他们将于2012年1月份从广州出发，横跨亚欧大陆多个国家向2012年奥运举办城市——“伦敦”进发，以示对伦敦奥运的支持，同时也是一次大型的公益宣传活动，根据这则新闻并结合“低碳未来”的主题谈谈你的看法．（从资源、环保、情感价值观谈）

请从红磷、氧气、水、稀盐酸、石灰石中选取适当的物质，按下列要求写出有关反应的化学方程式：
（1）军事上用作烟幕弹的化合反应__________________________________；
（2）生成两种单质的分解反应___________________________________________；
（3）实验室制取二氧化碳的反应_________________________________________。

已知下面实验事实：一个两端（均有纸筒）已平衡的天平，往一端纸筒中倾倒二氧化碳气体，天平向倒入二氧化碳的纸筒一端倾斜．以上事实证明了　                        　，请再简述三个能说明同样结论的实验事实或生活实例：
（1）　                                     　；
（2）　                                     　；
（3）　                                     　．