(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取
的原理是(写化学方程式),可选用下列装置(填序号)制
。设计
装置时使用仪器
的目的是。
(2)在反应装置的残液中加入
溶液,溶液
变化如图所示(提示:氯化钙溶液呈中性):
点时,溶液中的溶质的化学式是。
段溶液
一直为7的理由是。滴入
溶液的过程中观察到的现象依次是。
甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精 灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。
①B中反应的化学方程式是 ,该反应的还原剂是 。
②实验过程中,C中的现象是 ,D处点燃的目的是 。
③对该实验的分析正确的是 (选填编号)
a、实验结束时应先熄灭B处酒精灯
b、C中增加的质量与B中固体减少的质量相等
c、反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜
d、反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化
④甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是 。
化学与能源发展有密切的关系
(1)天然气的主要成分是 ,写出天然气充分燃烧的化学方程式 。
(2)CO在工业上用于冶炼金属,写出一氧化碳在高温下还原赤铁矿(主要成分氧化铁)的化学方程式是:
。
(3)下图是化学家研究出的高效、经济的制氢途径。
途径1:可用二氧化钛(TiO2)作催化剂。写出该反应的化学方程式 ,
其基本反应类型属于 。
工业生产的纯碱中常含有少量氯化钠杂质,下列装置是测定纯碱在该混合物中质量分数的实验方法之一。(碱石灰为CaO和NaOH的固体混合物)
①检查装置气密性;
②称量干燥管 I及其干燥剂的总质量为100g;
③将称量好的纯碱样品 12g放入广口瓶 B 中,关闭分液漏斗旋塞;
④在未连接干燥装置之前先通入空气几分钟,然后关闭开关 a,再连接好干燥装置;
⑤从分液漏斗中缓慢加入稀硫酸至不再产生气泡,关闭分液漏斗旋塞:
⑥打开开关a,缓慢鼓入空气几分钟后,再称量干燥管 I的质量为104.4g.
(1)最初鼓入空气的目的是排除装置A、B、C 中的空气,防止测定结果________(填“偏大”、“偏小”)。
(2)装置C的作用是______________。
(3)装置A中一定发生的反应方程式为 。
(4)装置B中发生的反应方程式为 。
(5)纯碱样品中碳酸钠的质量分数是________(结果精确到0.1%)。
根据下图所示实验,回答问题。
(1)实验A中观察到的现象是 ,说明相同条件下,CO2的密度比空气大,且 。
(2)实验B中铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧,由此证明可燃物的燃烧条件是 ,铜片上的白磷燃烧,而水中的白磷不燃烧,由此证明可燃物的燃烧条件是 。
(3)实验C中红磷要过量,其目的是 ,红磷燃烧的化学方程式是 。
(7分)某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示。请回答有关问题:
(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→( )→( )→( )。
(2)实验开始时,应 (填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),目的是 。
(3)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为 ,反应方程式为 。
(4)除CO外,还有哪些物质可以还原Fe2O3 (请写一物质的化学式)。
煤燃烧后的产物主要是CO2,也含有一定量的SO2,还可能含有CO 。小明同学进行环境调查时发现:荆开火力发电厂(以煤为燃料)周围的树木已渐枯萎,发电厂排放的废气中也可能含CO 。他将收集的废气样品用下图所示装置恰当组合后进行检验,已知其中的药品均足量。请回答下列问题:
(1)上述装置中,仪器A的名称叫 ;
(2)你认为发电厂周围树木枯萎的原因可能是 ;
(3)为确定发电厂排放的废气中是否含CO ,请根据拟定的气体流向,确定并填写组合装置中各导管口(用代号表示)的连接顺序:
废气→( )→( )→( )→( )→( )→( )→尾气处理
(4)实验结果证明该发电厂排放的废气中含有CO 。则实验过程中与此相关的实验现象有 ; ,上述现象对应的化学反应方程式依次为 ; 。
(5)请说明你对该实验尾气的处理方法 。
中国2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
(1)世博园区内使用电动车,有效减少了CO2、SO2、CO的排放,这些物质中能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是____________。
(2)世博园区内用“活性碳+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性碳起__________作用。
(3)镁带能在CO2气体中燃烧:2Mg+CO22MgO+C。该反应中发生氧化反应的物质是____________。
利用化学知识解释一些现象。
(1)为保证安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做 实验。
(2)防毒面具的滤毒罐里盛放活性炭,这是利用了活性炭的 性。
(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁,该反应的化学方程式为 。
(7分)小红做蜡烛燃烧实验时,将内壁沾有澄清 石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上(如图1),观察到澄清石灰水变浑浊,化学反应方程式为 。小芳根据溶解度相关知识提出,该实验不能证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体,你认为原因是 ;在不添加实验仪器和药品的情况下(不考虑水分蒸发),请设计一个实验验证蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体 。小丽认为蜡烛燃烧时,还可能生成一氧化碳。
为验证是否生成了一氧化碳,他们设计了如图2所示的实验。
【实验验证】实验前,先在玻璃管的中部放入一团湿棉花,其目的是 。
实验中能证明蜡烛燃烧时会生成一氧化碳的现象是: 。
【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气。为使其充分燃烧,应采取的措施是 (答一条即可)。
实验室常用下列装置制取气体,请回答:
(1)写出编号所指仪器的名称:①_________ _;(1分) ② ;(1分)
(2)若只能用D装置收集某气体,该气体必须具备的性质是 ;
(3)小张选用C装置制取某气体,装置B也可以用来制取该气体,比较B、C两装置,B装置的一个突出优点是 ;
(4)小杨选用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要改进的是 ,(1分)该反应的化学方程式 ,若用G装置收集并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从 (选填“a”或“b”)端导管通入,(1分)且需要补充的一种玻璃仪器是 。(1分)
用化学式填写下列空白:
(1)可做制冷剂的氧化物是___________。
(2)可导电的非金属单质是___________。
(9分)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。实际生产中,常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。
(1)捕捉室内反应的化学方程式为____________________。
(2)“反应分离”中反应的化学方程式为_____________________;__________________ 。
分离所采用的操作方法是 __________________________ 。
(3)该生产过程中,没有涉及的基本反应类型的是_______________。
(4)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有__________________。
A.捕捉到的CO2可制备其它化工产品,减少了温室气体排放 |
B.“反应分离”中的反应要吸收大量热 |
C.整个过程中,只有一种物质可循环利用 |
D.能耗大是该捕捉技术的一大缺点 |
(1)二氧化碳主要来源于化石燃料的燃烧,化石燃料包括天然气、煤和 ,其中天然气完全燃烧的化学方程式为 ;浴室内不能安装直排式燃气热水器以防燃气不充分燃烧产生 。
(2)烧碱在工业生产和生活中有着广泛的用途,很早以前人们就知道用纯碱溶液和石灰乳[Ca(OH)2和H2O]混合来制备烧碱。该反应的化学方程式为 。
某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。
(1)研究CO2与水反应:进行此实验时,将C装置a、b两端分别与B、D装置连接A中液体为紫色石蕊溶液,B中固体为碳酸钠,C中液体为浓硫酸,D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为 ;观察到 ,说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO2。
(2)研究燃烧的条件:进行此实验时,将C装置b、a两端分别与B、 D装置连接A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷,B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。B中发生反应的化学方程式为 ;A液体为冷水,C中液体为___;观察到 ,说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。