甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如下图,甲为固态单质,乙、丙为元素组成相同的两种气体,乙极易与血液中的血红蛋白结合。下列说法不正确的是
A.转化①、②、③可通过化合反应实现 |
B.转化④一定是放热反应 |
C.转化②还可以通过置换反应实现 |
D.丙能产生温室效应 |
下列实验方法无法达到实验目的的是
A.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳 |
B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 |
C.用带火星的木条鉴别氧气和空气 |
D.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液 |
打开汽水瓶盖,有大量CO2气体逸出,下列说法错误的是
A.溶质减少 | B.浓度减小 |
C.溶解度减小 | D.变为CO2的不饱和溶液 |
下列气体中,能和血红蛋白结合使人中毒的是
A.N2 | B.O2 | C.CO | D.CO2 |
氧气和二氧化碳在性质上的相似点是( )
①都具有氧化性、②都具有还原性、③都易溶于水、④都能跟碳反应、⑤都是气体、⑥都是氧化物、⑦都可用于灭火、⑧通常状况下密度都比空气大
A.②④⑤⑧ | B.①③④⑤⑥ | C.①④⑤⑦⑧ | D.①④⑤⑧ |
一氧化碳和二氧化碳都是碳燃烧后的产物。下列方法中能将一氧化碳和二氧化碳两瓶气体辨别出来的是
A.将瓶中分别加入水进行辨别 | B.用观察气体颜色的方法进行辨别 |
C.用闻气味的方法进行辨别 | D.分别通入澄清石灰水 |
下列有关二氧化碳的说法正确的是
A.二氧化碳固体可用于人工降雨 | B.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料 |
C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 | D.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” |
鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是
A.分别测定它们的密度 |
B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
C.观察颜色并闻它们的气味 |
D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中 |
农业科技人员向农民建议:利用温室进行植物生产时,可向温室内通人适量的 二氧化碳,促进农作物增产,这是因为( )
A.施用后可防止火灾 |
B.二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害 |
C.施用后可促进植物的光合作用 |
D.二氧化碳可产生温室效应从而提高室温 |
市政府有关部门提醒大家,冬季燃煤要特别注意室内通风,以免造成人员中毒.这里的有毒气体主要是指
A.二氧化碳 | B.氮气 | C.一氧化碳 | D.氧气 |
下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是()
①氧气在空气中的体积分数约为78%
②二氧化碳没有毒性,但不能供给呼吸
③氧气能支持燃烧,是一种可燃性气体.
④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用,是最好的气体肥料
⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取.
A. | ②④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②③④ | D. | ①③④⑤ |
下列有关二氧化碳的用途中,不正确的是()
A. | 供给呼吸 | B. | 作化工产品的原料 |
C. | 用于灭火 | D. | 作气体肥料 |
厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生.这种气体是()
A. | 二氧化碳 | B. | 二氧化硫 | C. | 氢气 | D. | 氧气 |