下列实验操作中，现象足以说明结论的是
| |
操 作 |
现 象 |
结 论 |
| A |
在混有碳酸钠的氢氧化钠溶液样品中，加入氢氧化钙溶液，过滤 |
出现白色沉淀 |
碳酸钠已被除净 |
| B |
将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水 |
石灰水未变 浑浊 |
该石灰水一定变质 |
| C |
向滴有酚酞的氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸 |
红色褪去 |
说明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应 |
| D |
将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中 |
试管内液面 上升 |
二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应 |
我国已禁止在公共场所吸烟，因为香烟燃烧会产生有毒物质，影响吸烟者和被动吸烟者的健康。
香烟燃烧产生的物质中，易与人体血液中血红蛋白结合的是
| A．一氧化碳 | B．二氧化碳 | C．焦油 | D．烟灰 |
下列实验现象描述不正确的是
| A．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红 | B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 |
| C．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色 | D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 |
下列实验操作不能达到相应实验目的的是
| A．点燃气体，观察到火焰为蓝色，证明该气体为氢气 |
| B．把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中, 木条复燃，证明瓶中气体为氧气 |
| C．将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中, 木条熄灭，证明二氧化碳能灭火 |
| D．分别向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的试管中加入铁,比较Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱 |
对以下事实的解释错误的是
| |
事 实 |
解 释 |
| A． |
用氦气充霓虹灯 |
氦气化学性质稳定 |
| B． |
打开可乐瓶盖溢出大量气泡 |
压强减小导致CO2溶解度减小 |
| C． |
活性炭用于净水 |
它有吸附性 |
| D． |
自来水生产过程中使用氯气 |
目的是杀菌消毒 |
下列对碳和碳的氧化物的说法不正确的是
| A．C可以将CuO中的Cu置换出来 |
| B．在一定条件下CO能够转变成CO2 |
| C．CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红 |
| D．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质 |
下列整理与化学有关的知识，完全正确的是
| A．常见物质的鉴别 |
B．物质的性质和用途 |
| 硬水和软水——加肥皂水搅拌 氯化铵和硫酸钾——用水鉴别 |
洗洁精除去餐具油污——乳化作用 氧气用于火箭发射——氧气的可燃性 |
| C．“低碳经济”的措施 |
D．资源的利用和保护 |
| 改造或淘汰高能耗、高污染产业 减少使用一次性塑料方便袋和筷子等 |
爱护水资源要节约用水和防止水体污染 保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
全球气候变暖正成为人类关注的环境问题，引起“温室效应”的主要气体是
| A．N2 | B．O2 | C．H2 | D．CO2 |
“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是
| A．用篮子代替塑料袋 | B．经常开车上班 |
| C．使用节能灯泡 | D．节约每一滴水 |
下列实验操作一定能达到实验目的的是
| 选项 |
实验目的 |
实验操作 |
| A |
检验氧气是否收集满 |
将带火星的木条伸入集气瓶内 |
| B |
鉴别 和 |
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 |
| C |
检验CO2中含有的少量CO |
将气体点燃 |
| D |
比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 |
将Zn和Ag分别放入 溶液中 |
有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机…”，诗中所赞美的气体是
| A．氧气 | B．二氧化碳 | C．氮气 | D．稀有气体 |
粤公网安备 44130202000953号