下列说法不正确的是
A.含铵根离子的氮肥不能与碱性物质混合使用,防止降低肥效 |
B.进入久未开启的菜窖前,要做灯火实验,以防发生危险 |
C.油锅着火时,可以先盖锅盖以防止火灾发生 |
D.发现家中煤气泄漏,应立即打开排气扇电源开关进行排气 |
在哥本哈根召开的世界气候大会,各国共同协商对策以减少温室气体的排放。下列气体属于温室气体的是
A.氮气 | B.一氧化碳 | C.二氧化碳 | D.二氧化硫 |
以下方法不能用来鉴别CO、CO2这两种无色气体的是
①通入澄清的石灰水;②通入紫色的石蕊试液中;③闻气味;④通过灼热的氧化铜粉末;⑤在密闭容器中用活的昆虫实验,观察昆虫是否死亡;⑥点燃,看能否燃烧。
A.③⑤ | B.③⑥ | C.①② | D.①③ |
有甲、乙、丙三种纯净物,甲为黑色固体,乙、丙为无色气体。点燃时,甲既能生成乙,也能生成丙;丙点燃也能生成乙。在以下关于这三种物质推断的叙述中,正确的是
A.丙是一氧化碳 | B.丙是二氧化碳 |
C.乙是一氧化碳 | D.甲是一种化合物 |
某中学课外活动小组利用下图装置进行实验(期间不影响小白鼠的生命活动),数小时后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况
A.A处上升,B处下降 B.A处下降,B处上升
C.A、B两处都下降 D.A、B两处都不变
推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是
①MnO2是加快H2O2分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质;②因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛里一定含有C和H;③碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素和氧元素;④酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸;⑤单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质;⑥原子是化学变化中的最小粒子,所以原子不能再分;⑦置换反应的生成物为单质和化台物,所以有单质和化合物生成的反应一定为置换反应
A.②③ | B.①③⑤ | C.②④⑥⑦ | D.②③⑤ |
如图所示,实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。经数小时后,U形管A、B两处的液面出现的情况是
A.A处下降,B处上升
B.A、B两处都下降
C.A处上升,B处下降
D.A、B两处都不变
物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性 |
B.氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定 |
C.固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应 |
D.氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应 |
下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是
A.观察气体颜色 | B.将澄清的石灰水倒入集气瓶中 |
C.将集气瓶倒扣在水中 | D.将带火星的木条伸入集气瓶中 |
下列实验现象的描述正确的是
A.将氧化铜粉末加入到盐酸中,黑色固体消失,形成黄色溶液 |
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,同时生成黑色固体四氧化三铁 |
C.点燃一氧化碳气体,看到蓝色火焰,同时吸收大量的热 |
D.将一根光亮的铜丝放在酒精灯外焰上灼烧,铜丝表面变黑 |
下列有关碳循环的说法错误的是
A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 |
B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 |
C.用石灰乳吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应 |
D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源 |
下列实验现象描述正确的是( )
A.硫粉在空气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体 |
B.浓硫酸的试剂瓶口能看到大量的白雾 |
C.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体 |
D.将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色 |
每年5月31日为世界无烟日,从今年1月9日起,我国承诺实现公共场所全面禁烟。吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是
A.O2 | B.N2 | C.CO | D.CO2 |